Электронная библиотека диссертаций и авторефератов России
dslib.net
Библиотека диссертаций
Навигация
Каталог диссертаций России
Англоязычные диссертации
Диссертации бесплатно
Предстоящие защиты
Рецензии на автореферат
Отчисления авторам
Мой кабинет
Заказы: забрать, оплатить
Мой личный счет
Мой профиль
Мой авторский профиль
Подписки на рассылки



расширенный поиск

Гигиеническая оценка влияния условий обучения на функциональное состояние организма человека (на примере курсантов факультета пожарной безопасности) Марченко Дмитрий Владимирович

Гигиеническая оценка влияния условий обучения на функциональное состояние организма человека (на примере курсантов факультета пожарной безопасности)
<
Гигиеническая оценка влияния условий обучения на функциональное состояние организма человека (на примере курсантов факультета пожарной безопасности) Гигиеническая оценка влияния условий обучения на функциональное состояние организма человека (на примере курсантов факультета пожарной безопасности) Гигиеническая оценка влияния условий обучения на функциональное состояние организма человека (на примере курсантов факультета пожарной безопасности) Гигиеническая оценка влияния условий обучения на функциональное состояние организма человека (на примере курсантов факультета пожарной безопасности) Гигиеническая оценка влияния условий обучения на функциональное состояние организма человека (на примере курсантов факультета пожарной безопасности)
>

Диссертация, - 480 руб., доставка 1-3 часа, с 10-19 (Московское время), кроме воскресенья

Автореферат - бесплатно, доставка 10 минут, круглосуточно, без выходных и праздников

Марченко Дмитрий Владимирович. Гигиеническая оценка влияния условий обучения на функциональное состояние организма человека (на примере курсантов факультета пожарной безопасности) : диссертация ... кандидата медицинских наук : 14.00.07 / Марченко Дмитрий Владимирович; [Место защиты: Омская государственная медицинская академия].- Омск, 2002.- 200 с.: ил.

Введение к работе

АКТУАЛЬНОСТЬ РАБОТЫ. Главная цель медицины и здравоохранения - сохранение и улучшение здоровья населения в целом и отдельных его групп. Перед медицинской наукой во все времена стояла задача разработки научно обоснованных методов охраны здоровья населения, приоритетнейшим из которых является профилактика. Вместе с тем, для осуществления профилактической деятельности необходимо знание не только основных факторов, влияющих на здоровье человека, но и степень их влияния, а также удельный вес в общей структуре всех факторов.

Разработкой научно обоснованных методов первичной профилактики негативного влияния на здоровье человека факторов среды обитания занимается гигиеническая наука, перед которой в настоящее время стоит целый ряд нерешенных проблем. Одной из таких проблем является комплексная гигиеническая оценка факторов, тем или иным образом влияющих на здоровье организованных коллективов.

В настоящем исследовании дана гигиеническая оценка влияния условий обучения курсантов факультета пожарной безопасности Восточно-Сибирского института (ФПБ ВСИ) МВД РФ. Актуальность данного исследования была определена не только тем, что в имеющейся научной литературе исследуемые вопросы не находят должного освещения, но и имеющимися фактами неблагоприятного воздействия на состояние здоровья и психоэмоциональное состояние специализированных контингентов первых лет обучения в режимных учебных заведениях.

Некоторые авторы считают, что наличие ряда факторов, составляющих профессиональный риск для личного состава

пожарных подразделений и-курсантов.ФПБ, а также ухудшение общего фона экологической обстановки, может привести к ухудшению физиолого-гигиенических условий деятельности личного состава ГПС МЧС России. По мнению Агаджаняна Н.А. и соавторов (1997), одной из актуальных проблем современной медицины является исследование закономерностей процессов адаптации человека к факторам внешней среды, в том. числе адаптации учащихся специальных учебных заведений в условиях нового для них природно-климатического региона.

Поэтому, изучение влияния особенностей обучения и практической деятельности на их здоровье, является важной задачей в разработке профилактических мероприятий. В современных условиях указанная задача приобретает особую значимость в связи с тем, что вопросы профилактики подчас уходят на второй план, уступая место диагностике и лечению существующих заболеваний.

Отсутствие профилактических мероприятий нередко приводит к усугублению влияния неблагоприятных условий обучения на здоровье курсантов режимных учебных заведений, особенно в период их адаптации на начальных этапах обучения. Анализ данных доступных отечественных и зарубежных литературных источников показал, что на организм курсантов.режимных учебных заведенні! в процессе обучения воздействует ряд факторов окружающей среды, которые, при определённых условиях, могут неблагоприятно сказаться на состоянии их защитно-адаптационных систем, и здоровья в целом. Не являются исключением, а напротив, ещё более подвержены влиянию этих факторов курсанты ФПБ образовательных учреждений,МВД и МЧС России. Процессы адаптации к условиям обучения для них усложняются значительным социально-

психологическим напряжением, связанным со спецификой организованного коллектива режимного учебного заведения и особенностями их будущей профессиональной деятельности, связанной с пожаротушением.

В то же время, данных по изучению влияния условий обучения на здоровье курсантов ФПБ режимных учебных заведений систем МЧС и МВД России крайне мало. А научные исследования по комплексному изучению влияния условий обучения на здоровье курсантов факультета пожарной безопасности режимного учебного заведения в Восточной Сибири практически не проводились, что, по существу, определило актуальность настоящего исследования и послужило основанием для его проведения.

Целью данной работы явилась гигиеническая оценка влияния условий обучения на функциональное состояние защитно-адаптационных систем организма курсантов факультета пожарной безопасности.

Для достижения поставленной цели решались следующие задачи:

1. Дать комплексную гигиеническую оценку условиям
обучения и проживания курсантов.

2. Осуществить гигиеническую оценку фактического питания
курсантов.

3. Изучить состояние защитно-адаптационных систем
организма курсантов.

  1. Оценить физическое развитие и заболеваемость курсантов.

  2. Разработать комплекс оздоровительных мероприятий по оптимизации условий обучения курсантов.

1. Впервые дана комплексная гигиеническая,оценка влияния

условий обучения курсантов ФПБ на состояние защитно-адаптационных систем организма и показатели их здоровья.

2. Выявлена тенденция в изменении показателей перекисного
окисления липидов и антиоксидантной защиты, являющихся
биохимическими индикаторами состояния защитно-адаптационных
систем организма.

  1. Выявлены статистически значимые различия в течение адаптационных процессов организма курсантов первого года обучения, проживавших до поступления на ФПБ в городской и сельской местности.

  2. Дано научное обоснование дополнительной (осенней) витаминизации курсантов первого года обучения на ФПБ.

1. Результаты исследований внедрены в учебный процесс

кафедры физического воспитания и спорта ВСИ МВД РФ для дифференцированного подхода при планировании физических нагрузок курсантам первого года обучения (Акт внедрения от 27.07.2001 г.).

2. Результаты исследований внедрены медицинской и
продовольственными службами ВСИ МВД РФ в мероприятия по
контролю за питанием курсантов (Акт внедрения от 27.07.2001 г.).

  1. Разработаны и внедрены методические рекомендации по дополнительной витаминизации курсантов первого года обучения на ФПБ ВСИ МВД РФ (Утверждены 18.09.2000 г.).

  2. Материалы диссертации внедрены в учебный процесс кафедры гигиены питания ИГМУ (Акт внедрения от 13.09.2000 г.).

5. Разработан и внедрён комплекс оздоровительных мероприятий по оптимизации условий обучения курсантов (Утвержден 27.07.2001 г.).

Основные положения работы доложены на:

1-ой Сибирской научно-практической конференции «Проблемы деятельности Государственной противопожарной службы регионов Сибири и Дальнего Вбстока»('марг, 1998 г.);

- проблемной комиссии «Комплексные гигиенические
исследования» Иркутского государственного медицинского
университета (октябрь, 1998 г., октябрь 2000 г., октябрь 2001 г.);

Учёном Совете Иркутского государственного медицинского университета (декабрь, 1998 г.);

научно-методических конференциях, проводимых на базе ВСИ МВД России, по «Проблемам повышения эффективности обучения и подготовки специалистов для органов внутренних дел» (февраль, 1999 г., февраль 2000 г., февраль 2001 г., февраль 2002 г.);

Всероссийской научно-практической конференции «Перспективы деятельности органов внутренних дел и государственной противопожарной службы» (апрель, 2000 г.);

- заседаниях кафедры гигиены питания Иркутского
государственного медицинского университета (сентябрь, 2000г.,
октябрь 2001 г.);

- VII Всероссийском съезде Анестезиологов и Реаниматологов
(сентябрь, 2000 г.);

- заседаниях кафедры оперативно-тактических дисциплин
Восточно-Сибирского института МВД РФ (май 2000 г., октябрь,

2000 г;, февраль, 2001 г.', сентябрь 2001 г., ноябрь 2001 і'., февраль 2002 г.);

юбилейной научно-практической конференции, посвященной 70-летию медико-профилактического факультета Иркутского государственного медицинского университета (октябрь, 2000 г.);

межвузовских научно-практических конференциях «Современные проблемы физического воспитания и спортивной работы в системе образования» (ноябрь, 2000 г., ноябрь 2001 г.);

межвузовской научно-методической конференции «Современные подходы к подготовке кадров для Органов внутренних дел» (февраль, 2001 г.);

- VI-ой Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Новый взгляд на проблемы безопасности в XXI веке» (апрель, 2001 г.);

Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы деятельности правоохранительных органов и Государственной противопожарной службы» (апрель, 2001 г.).

Похожие диссертации на Гигиеническая оценка влияния условий обучения на функциональное состояние организма человека (на примере курсантов факультета пожарной безопасности)