Введение к работе
Актуальность. Создание устойчивого потенциала отечественного земледелия может быть достигнуто только при соблюдении научно-обоснованой технологии возделывания сельскохозяйственных .культур. Одним из важнейших элементов ее является использование удобрений. Однако резкое снижение обі>емой их применения не позволяет решить поставленные проблемы. Важнейшим источников снабжения растений азотом являет-ся азот, фиксированный клубеньковыми бактериями в симбиозе с бобовыми культурами. Люпин как азотфиксирующая культура, возделываемая на песчаных почках служит важнейшим фактором повышения их плодородия. Однако в результате Чернобыльской аварии значительные территории подверглись радиационному загрязнению, что исключило возделывание бобовых на таких почвах, поскольку культуры семейства бобовых способны, наряду с их положительной ролью, накапливать в биомассе радионуклиды. Люпин в качестве высокобелковой культуры широко используется на корм животным, вместе с тем повышенное .накопление цезия-137 исключает его использование для корма. В лтой связи поиск путей снижения накопления радионуклидов в растениях является важнейшей задачей для обеспечения животноводства кормами и позращения люпина как удобрительной культуры песчаных ночи.
Цели и задачи исследований. Основной целью работы являлось научное обоснование приемов, обеспечивающих получение зеленой массы люпина, отвечающей нормативным требованиям по содержанию радионуклидов и повышение роли люпина в обогащении почвы биологическим азотом. Для этого предусматривалось решение следующих задач:
1 .Изучить влияние доз и форм калийных удобрений на продухткп-ность люпина в зависимости ог уровня плодородия супесчаной почвы.
-
Установить действие инокуляции семян ркзобиалмгыми н ризо-сферными штаммами азотфиксирующих микроорганизмов на урожайность люпина.
-
Исследовать влияние условий минерального питания на биохимический состав растений люпина и накопление в урожае радионуклидов.
-
Определит!» воздействие калийных удобрений и инокуляции на азотфиксирующую способность люпина в условиях радиоактивно затяз-пенной почвы.
Научная копитня. На загрязненной радиоігухлидами поч^е показаны закономерности формирования величины и качества урожайности зеленой массы синего люпина при использовании различных доз и форм калийных удобрений. Установлено, что при использовании калимпгнезия обеспечиваются лучшие условия для формирования урокач растений. При внесении калнмагнезия в зеленой массе снижается содержание цезия-137, создаются благоприятные условия для азотфиксируюн.'еп' способности люпина. Все это
дает основание считать калий и магний важнейшими элементами для люпина в экстремальных условиях.
На загрязненной почве выявлено положительное действие новых штаммов азотфиксирующих диазотрофов на продуктивность люпина, при бинарной инокуляции ризосферним и ризобиальными штаммами микроорганизмов тормозится поступление в растения радиоцезия.
Практическая значимость. Для супесчаной почвы, загрязненной радиоігуклидами, обоснованы агрохимические и биологические приемы, обеспечивающие возможность выращивания люпина на зеленую массу, соответствующую санигарным нормам. Это достигается внесением калимаг-незия в доз 90-120 кг/га, а доза калия хлористого должна быть не менее 150 кг/га. Внесение этих доз обеспечивает возмещение выноса калия с урожаем люпина. За счет инокуляции семян люпина новыми штаммами мккрорга-низмов также снижается поступление радионуклидов в растения. Использование этих приемов позволит выращивать люпин на радиоактивно загрязненных почвах и возродить роль этой культуры в обогащении ее биологическим азотом.
Апробация работы и публикации. Основные результаты исследований апробированы на конференциях аспирантов, докторантов и соискателей ВИУЛ (1998, 1999 гг.) и опубликованы в 3 работах.
Объем и структура работы. Диссертационная работа изложена на 145 страницах, включает введение, обзор литературы, четыре экспериментальные главы, выводы и практические предложения, содержит 47 таблиц, 10 таблиц приведены в приложении. Список использованной литературы включает 144 наименований, в том числе 35 на иностранных языках.
