Введение к работе
Актуальность теш и всего диссертационного исследования опаляется необходимостью анализа творчества целого ряда поэ- , з и критико^, которое стало доступно широкому отечественному гателю ліеть \ъ последние три-чотпро годя, до этого будучи поздаємо не только из пруга чтения, но и из круга явлений, цгеудщих серьезному, непредвзятому научному изучению. Ог-гсі'Еие исследований, посг.ятеиннх позтііЧ.їСі;о..у и литературно-
критическому творчеству таких авторов, как Н.Руьилев, Вл.Хода севич, Г.Иванов, 3.Гиппиус, М.Кузмш, К.Вагинов, Н.Клюев, С. Клвдков, .!>.Сологуб, 0.Мандельштам и др. искажало историю русской поэзии и поэтической критики в наиболее существенных их чертах. Восстановление исторической справедливости, попытка нарисовать картину бытия русской поэзии десятых-двадцатых годов, через анализ основных тенденций литературной критики, на наш взгляд, позволяет приблизиться к возможной только в буду щем объемной и полифонической картине существования русской литературы XX века во всей ее полноте.
В качестве методологии диссертационного исследования авто избрал непредвзятое изучение индивидуальных художественных с , стем, постижение подлинного содержания предлежащего ученому художественного или литературно-критического материала, а те навязывание этому материалу каких-то заранее расчисленных cj /будь то схемы марксистские, религиозные, исходящие из собес венных литературных вкусов или какие-либо другие/. При этом анатазе мы опирались на принципы того научного направления, которое можно было бы назвать "функциональным литературовед' ниеы", отчетливо сформулированные еще в двадцатые-тридцатые годы в трудах Ю.Н.Тынянова и Р.О.Якобсона /а такие Пражског лингвистического кружка/, где каядый элемент художественной систеш осмыслен как наделенный индивидуальной функцией.
Апробация содержащегося в диссертации материала и основь ее выводов была проведена в ходе чтения лекционных курсов г истории советской литературы и теории литературы, специалы курсов-по истории, русской поэзии конца XIX - начала XX век; на факультете яурнаЛисзчши МГУ В 1978-1992 гг., при руково, стве рядом дипломных работ,на этом же .факультете, в ряде Ц
- II -
ичішх виступлений на различных научных конференциях. Среди ітих конференций назовем: Влоковские чтения в Тартуском уни-
юрситете /1985 г./, Тшяноізские чтения'/1988 и 1990 гг./, Путинские чтения в Тарту /1987 г./, "Проблемы писательской крити-. си" /Душанбе,' 1987 г./, "Проблемы литературной культуры" /Тал-шнн, 1988 г./, Ахыатовские чтения з КШІИ АН СССР /Ї989 г./, Іастерпаковские чтения в ГШ'М. км. "А.С.Пушкина /1990 г./, "Ми-:аил Кузмин к русская культура XX вака" /Лзнвдград, 1990 г./, 'Н.Гумилев и русский Парнас" /Санкт-Петербург, 1991 г./, "Ин-токентий Анненскиіі и наследие конца века" /Париж, 1992 г./. Зсновное содержание диссертации отракено в целом ряде публика-дий, посвященных проблемам поэзии и критики первого тридцатилетия XX века, а такда теоретически;;; проблема;,!, связанном с их изучением /список работ приложи в конце автореферата/. -
Практическая ценность работы состоит в том, что основываясь на материалах и выводах диссертации, возмомто создать целост-ігую концепцию истории русской поэзии и связанной с'ее проблемами литературной критики, что позволяет вести плодотворные исследования в области истории русской литературы, в том числе и совместно с другими исследователями, не только русский, но и учеными других стран / как пример назовем подготовленную к печати книгу "Михаил Кузшн: жизнь, творчество, эпоха", написанную совместно с профессором Гарвардского университета Д;і.. Малмстадом/. Основные положения данной работы могут быть использованы в учебных курсах по истории русской литературы, истории и теории литературной критики, теории литературы, при написании истории русской литературы XX Еека,'в подготовке к изданию текстов русских поэтов и критиков начала XX в. и пр.
Структура исследования. Диссертационная работа состоит и; введения, четырех глав, заключения и приложения, включающеп список использованной литературы.