Введение к работе
Актуальность темы: В связи с непрерывным ростом информации, необходимой современному квалифицированному специалисту, и с ростом потреби сги в подготовке и переподготовке кідров возникла необходимость в новых эффективных средствах обучения. Один из путей повышения эффективности учебного процесса является использование электронных вычислительных машин в учебном процессе и научных исследований студентов.
В настоящее время ЭВМ успешно внедряются во все области науки и техники, определяя в значительной мере прогрес этих областей. Основными проводниками ЭВМ в науке и технике должны стать вузы страны.
Здесь будущие спецк' тисты должны научиться свободно обращаться с ЭВМ на конкретных примерах убедиться в эффективности и целесообразности применения ЭВМ с тем, чтобы в будущем со знанием дела и убежде :яость» внедрясь ЭВМ в своей работе.
Внедрение ЭВМ в учебный процесс позволяет со интенсифицировать, обеспечивает частичную автоматизацию отдельных функций преподавания и высвобождать время дл* творческой г^ятель-ности.
Це--, работы. Сказанное выше, позволяет следующим образом сформулггювать основную цегъ диссертационной работы: исследовать современное состояние, проблемы и перспективы применения ЭВМ в учебном процессе и научно-исследовательской работе студентов, разработка пг-етов прикладных программ для повышения оффективности учебного процесса и научно-исследовательской работы по выбранной с. эциальностей аыеше" учебного зі^едения.
Научная новизна. В диссертации разработаны пакеты прикладных программ для изучения ряда разделов вероятностно-статистическим дисциплинам в педагогических институтах.
Разработаны и реализованы алгоритм, статистического моделирования процессов заката аэрозольных частиц в случайном поле скоростей.
На основе разработанных алгоритмов создан пакет прикладных программ для использования при обучении вероятностно-статистических дисциплин. Проведены численные оксп ременты для
определ" чия вероя-ности характеристик коэффициента захвата аэрозольных частиц в случайном поле скоростей.
Разработано учебно-ыетодическое обеспечение пакетов приклади; г* программ.
Практическая значимость. Разработанный пакет обучающих прикладных программ и учебно-методическое обеспечение могут быть использованы при изучении вероятностно-статистических дисциплин в педагогических институтах.
Созданные алгоритмы и программы для моделировани/ процессов осаждения аэрозольнь' частиц в турбулентном потоке, а также результаты численных расчетов обесп^ива-т разработку инженерных методов прогнозирования, формирования, распространения и осаждения високодисперсних аэрозолей.
Они могут оыть также использованы г^и проведении научно-исследовательской работы студентов.
Апробация работы. Результаты диссертации докладывались и і суждались на Всесоюзной школе семинаре "Актуальные проблемы статистического моделирования и ее приложения" (Ташкент, 1989), на Всесоюзной конференции "Актуальные проблемы вычислительной и прикладной математики" '{Новосибирск, 1990), на семинарах отдела статистического моделирования в фияике 4\ СО АН СС^Р, на семинарах кафедры информатики и вычислительной техники ТГОИ им.Низами и на семинарах отдела ЭВМ в учебном процессе НГУ им.Ленинского комсомола.
Публикации. Основные результаты диссертации опубликованы в работах [I - 5} .
Структура и объем работы. Диссертация состоит из введения, четырех глав, заключения и прил' :ения. Объем работы 125 машинописных страниц, включая 7 рисунков» 2 таблицы и список литературы из 75 наименован. J.
