Введение к работе
Актуальность темы. Построение и прійк-зение классов сопоставимых оценок является основой псдгстоып* и контроля всякого масштабного решения. Под оценками систем понимается их количественные- характеристики. Классы сопоставимых оценок составляют такие их совокупности, для применения которых важны не значения оценок, а отношения частичного порядка между ними.
Деятельность по количественной оценке сложных систем сводится к разработке методик расчета и применения простых или интегральных показателей. Задачи по оценке качества промышленной продукции, программных средств и других объектов с помощью интегральных показателей включены в перечень приоритетных задач как в СССР, так и за рубежом. Б многочисленных публикациях по этой теме рассматриваются частные вопросы комплексной сценки конкретных объектов для' достижения тех или иных утилитарных целей, известен ряд успеЕных применений сопоставления на основе интегральных показателей при решении таких каопггабных задач, как восстановление флота (например, Крылоз A.R Воспоминания и очерки. - К: Военкздат, 1Э49.). Вопросы математического моделирования классов сопоставимых оценок сложных систем, автоматизации обработки данных при построении и применении этих классов на основе" математических моделей в литературе не исследованы. ГЬ классификации основных задач кибернетики, разработанной А. А. Ляпуновым и С. К Яблонским, задача построения и анализа классов сопоставимых оценок относится к задачам выявления потоков и раскрытия кодов информации, циркулирующей в исследуемой системе. Решение этих задач является необходимым этапом длз посдедуаего исследования сложной системы, в частности: выявления функции системы, исследования ее функционирования, а также анализа систем методами теории массового обслуживания, теории игр, теории линейного и динамического программирования.
Объектом исследования в диссертационной работе является классы сопоставимых оценок иерархических систем, а такие процессы их построения и применения. Оцениваемые системы должны харакг гериэоваться иерархически упорядоченными совокупностями свойств
(деревьями свойств). Терминальные вершины деревьев свойств явд ются количественно измеримыми характеристиками, фи этом треб; ется, чтобы числовые значения характеристик были неотрицательш ми и ограниченными. Этим требованиям удовлетворяет широкий кла; систем. Примерами таких систем являются: территориальные oprai Госснаба СССР, территориальные производственные объединения Ьй навтогранса РСФСР, программные комплексы.
Цель работы - создание человеко-машинной технологии пострс ения и применения классов сопоставимых оценок. Реализация челе веко-машинной технологии построения и применения методик сопос тавления базируется на унифицированных процедурах обработки даі кых, построенных на основе математической модели классов сопос тавимых оценок. Математическое.моделирование классов сопостаы мых оценок, разработка механизмов реализации математических мс делей классов сопоставимых оценок в виде автоматизированных ме тодик сопоставления, разработка и реализация на ГОШ унифицирс ванных процедур построения и применения методик .сопоставлена составляют. содержание данной работы.
Научная новизна. Вопросы построения и применения интеграль ных оценок наиболее полно и последовательно изучаются в квалк метрии (Азгальдов Г. Г. Теория и практика оценки качества товаре (основы квашшетрші). - Е : Экономика, .1982.). Объектом оценки исследования в кзалиметрии является качество промышленных изде лий. Основные математические результаты квалиметрии - унификаци и обоснование правил расчета интегральных оценок качества ка меры декартова произведения многеств свойств изделий и потреб ностей в этих свойствах.
Интегральные оценки применяются в методиках сравнительног анализа некоторых типое сложных систем ( например, Вольф Г.-П. Кюкк У., Форбриг Г. Сравнительный анализ на комбинатах и пред приятиях. - \L: Зжганеы и статистика, 1987). Основная цель та ких исследований' - разработка лравил построения интегральны оценок, обеспечивающих кх содержательную сопоставимость.
Вопросы построения классов сопоставимых оценок и их матема
гических моделей, унификации процедур построения и применени
классоЕ сопоставимых оценок, а также автоматизации обработк
.данных в этих работах ле исследованы. - . .
' - 4 -
Практическая ценность. Разработанные математическая модель классов сопоставимых оценок и унифицированные процедуры обработки данных позволили автоматизировать процессы создания и применения методик сопоставления для иерархических систем. Эти методики строятся на основе математических моделей классов сопоставимых оценок, а их применение сводится к расчету классов сопоставимых оценок по большому количеству иерархически упорядоченных свойств и первичных показателей, а также визуальному анализу классов сопоставимых оценок.
Результаты диссертационной работы были использованы при разработке еледуших автоматизированных методик:
сопоставления и комплексного анализа развития главных территориальных управлений Госснаба СССР;
сопоставления к комплексного анализа развития складского хозяйства территориальных органов Госснаба СССР;
сопоставления и комплексного анализа развития предприятия мелкооптовой торговли в территориальных органах Госснаба СССР;
оценки научно-технического уровня территориальных производственных объединений автомобильного транспорта Ыинавтотракса РСФСР.
Апробация. Основные результаты диссертационной работы докладывались и обсуждались на Всесоюзном семинаре "Броблеш построения прикладных интеллектуальных систем для исследовании энергетики" (Иркутск, 1988), Всесоюзном семинаре "Системный анализ социально-экономических проблем народно-хозяйственной и регно-нальяой производственной инфраструктуры. (Москва - Томск, 19?D), Всесоюзном семинаре "Качество программных средств (Калинин, 1990], Республиканской научно-методической конференции "Передовой опыт в рамках комплексной программы цєлєеой интенсивной подготовки специалистов" (Москва, 1988), VIII Сибирской вколе по пакетам прикладных программ (Иркутск, 1989), Иркутском областном семинаре "Вопросы разработки и внедрения программных средств" (Иркутск, 1935), Московского физико-технического института (1990), Института прикладной математики АЛ СССР (19Э0) и семинаре кафедры теории алгоритмов и программирования Иркутского государственного университета.
Работа состоит из введения, трех глав, заключения и содер-
лит 23 рисунка, 4 таблицы, список литературы из 68наименовани Объем работы - 102 страницы машинописного текста.