Введение к работе
Актуальность исследования. В настоящее время в нашей стр"-ё происходят ваотне к необходимые перемены.По существу,г.ге-пгется социально-экономическое и политическое устройство об-ества.Старые организационные структуры пришли в упадок,а ноне пока еще не сформировались.В этих условиях отчетливо.про-вился кризис системы социальных: отношений .Более зргалш стало нюкепие потенциала социального и научно-технического прогрес-а общества,неспособность его эффективно реализовать имеющийся нем научно-технически! и ннтеллектуальнъй потенциал.Газглы-ши оказались фундаментальные социальные цэнпосги-общостпен-ыа труд,собственность,иораль,нравственность,соплальгаю устои. [в востребуются в полной шре научно-технические достижения, астет юс отчужденность,снижается пре стіш. Обострились протлво-)ечия в общественных процессах и ыеяду ниш.Попытки реїхфгд.де-[тельность по изменению ситуации к лучшему пока не дали ощу-:имых результатов.
В этих условиях становится объективно необходимым теоретическое осмысление сущности социальных и научно-технических процессов,их взаимодеіїствия,резервов поступательного движения. Іосредством анализа влияния социальных регуляторов на развитие. таучно-техшческого прогресса 'и исследования обратной связи необходимо определить возможности развития НГП.его перепекти-зу,источника и даяжущае силы.а также причины отчуждения и не-зостребованности научно-технических достижений,Выработка на этой основе научной модели сочетания социальных и научно-тех -зических процессов необходима для осуществления регуляции механизма взаимодействия социального и научно-технического [грогресса,управления центробежными и центростремительными тенденциями в этом процесса с целью обеспечения общественного прогресса.Исследование интеграции зависимостей социального и научно-технического прогресса необходимо для осмысления абстрактных и конкретных связей как синтеза социальной и научно-технической' деятельности,определения ее структуры,характера и типа.
_ 4-
Сьаіісаг разработанности проблемы. Проблема еданства социального и научно-технического прогресса нашла отражение в исаледавашнх советских и зарубежных ученых.Наиболее полна нрадсіавлеїш абщаштодолошческне И 'ІШЮС0фСКО-С0Н4ОЛОГИЧЄЄК1Ш характеристики единства социального и научно-технического иро-граеса как закономерности общественного развития,как целост-. ного явления, в трудах Козикова И.А.,Касьяна BJI. .Цибуляк Г.Д., Дешевка Л.О.,Нестерова П.Н. .Бовканыч С.Й»,Ыарьеяко Б.С., П.Е.Сшівак.
Определений вклад в разработку проблемы внес коллектив авторов из Новосибирска.В своем сборнике "Взаимодействие
Сы.:Козшсов ИЛ.Соотношение социального и научно-технического прогресса в современную эпоху.-й.:ШУ.-1981.-336 с.;Пробле--ш соотношения научно-технического прогресса и социальной, революцші.-ІЛ. :ЬЛ7".-1972.-111 с.;Некоторые особенности вза-
На.о.цоііствля социального а научно-технического прогресса в современных: условиях.//Научннй коммунизм J&.-198 4.-42-50 с; Единства социального и научно-технического прогресса-важшй
fiiK'iop ускорения разшиш социалистического общества.//Научнш коммунизм И..-1986.-15-25 с.{Диалектика социальной и научно-технической революции.-У»:Ыисль.-1987.-188 с; і-аузно-техннческая революция и духовное развитие личности. Ред.Касьян В.И.~К.:Втца школа.-1S86.-216 с; Касьян В.И., . Щібуляк Г.Д. Соціальні резерви науково-технічнйго прогресу. -К.:Т~во"Знаішя"УССР.-1988.-48 с. ;
Дешенко 1.0.Взаимосвязи социального и научно-технического прогресса./В кн.Логика и методология научного познания.АН Киргизской ССР, 1Ьзст-т (философии и ігрша.--8і)унзе:"йлш". -1981.-99-100 с.{Нестеров ЇЇ.Н. Социальные факторы научао-
технического прогресса,-Красноярск:Иад-во Красноярского униве
рситета.-1988.-150 с.;Социадьные фактори.ускорения научно-
технического прогресса /С.И.Вовкашч,Б.С.Маръенко,Ц.Е.Спивак
и др.--К.: Наук, думка .-1988.-256 с. .
- 5-научяс—технического и социального nporpecca"omi исследуют методологические и организационные принципи построения целевой комплексной лрограммн координации исследований проблемы взаимодействия социальных и научно-технических процессов в широты цилософсвом смысле.
Определенные частя данного вопроса анализируется в ряде трудов,которые внесли очень существенный вклад в разработку исследуемой проблемы.В частности,важен показ необходимо: и объективных зависимостей шжду уровнем культури людей п уровнем развития научно-технического прогресса, дажду человеческими потребностями,интересами,реальной политикой л научпо-техннчэским прогрессом, мэяду человеком н научно-техяическли прогрессоы,ре1пзнием социальных проблем производства я технической реконструкцией народного хозяйства страны, тиезду наукой» техникой и планированием,расселением населения и НШ.
Некоторые грана проблемы единства социального и научно-технического прогресса освещаются с помощью раскрытия устойчивых, необходимых,объективных.повторяющихся и существенных связей хозяйственного механизма с научно-технической революцией,
1 См. гВзаимодействие научно-технического и социального прогрео-
са:Сб.науч.тр.-Новосибирск:Наука.Сиб»охд*нив.-198Э,-а72 о. 2
См.'.Социализм и прогресс человечества.Глобальные проблемы
цивилизации .Под общ.ред їролова И.Т.-М* :Политаздат .-1587.-
303 С. " :
^Ій. Лолурез В.ГГ.,Вутенко А.Я.,Шярыая А.А. и др.Общественный
прогресс и современные проблемы защиты кира.-К.:Вища школа.
' -1987.-240 с. ...'... .,.
См.:Социальная политика КПСС на современном этапе.Б.В.Архипов и др. -М.:Мырль.-1988.-303 с,
См.:Яловой Г.К.ШіанироЕа^в развития науки и техники .-К.: Наук .думка.-1937.-200 с.1'
6 См. :Литовка .И.ІГ. Научно-технический прогресс л проблемы рас
селения. -М.:!?наняе.-1987.-46 с.
7 См.Академая наук СССР,Инст-т соцпально-гжоїгокіїческих проб-
цравового ыеханизша и управленая научно-техническим прогрессом, науки.техники,координации научно-исследовательской деятельности с человеком.его знаниями,способностями,политической
?
системой. V
Определенное освещение получила проблема, единства социального и научно-технического прогресса в анализе объективных взаимосвязей и взаимозависимостей между научно-технической революцией и проблемами войны и мира на современном эта -ле, творческим потенциалом человека и научно-техническим прогрессом, социальными условиями и информатикой, а также в анализе особенностей взаимодействия социального и научно-технического прогресса в современных условиях, особенностей закономерностей взаимодействия науки и техники, особенностей проблемы единства социального и научно-технического прогресса,в частно-
лем. Общзственное развитие и ШТ ./Очерки методологии иссле-
довакия.Ред.Лейлан'Й.И.-Л.:Наука.-1982.-266 с.
См.:Аверьянов Б.Б..Мароненко Н.М.,Подонригора А.А. и др.ХШІ
съезд КПСС и организапионно-нравовые вопросы ускорения нау
чно-технического прогресса в промышленности.-К.:Наук.думка.~
138В.Т312 с. .
2 См,:Научш~техянческая революция н духовное развитие личности. Ред.Касьян В.И.-К,:Вища школа.-1986.-216 с.
См.:Проблеш войны и шра в современную.эпоху.Автор«колл. В.И.Подурез, руководитель/,А»Н»Вербііло,А.А.Ширман и др.~К.: Віща школа.-і983,-151 с.
См. :Ваучао-твхническиіі прогресс и творческий потенциал человека.Л.В.Сохань.~К. :Наук.думка.-1988.-360 с.
См, .-Моисеев Н.И. Социализм и информатика.-М. Политиздат.-1988.
-284 с. . .-
См.:Козикав И.А.Некоторые особенности взаимодействия социального и научно-технического прогресса в современных условиях. //НаучшіГі ксшуяивм Ш..-1984.-42-50 с.
См.:Насьян В.И.О некоторых закономерностях взаимодействия науки и техшіки в переходный период от социализма к конаду-ішзиу. //Диссертация на соискание ученой степеші кандидата фала-
сти,соотношения социального и научно-технического прогресса
в современную эпоху, диалектики социального и научно-технического прогресса, социальной л научно-технической революции, единства социального и научно-технического прогресса как -важного фактора ускорения развития общества.
Обзорный анализ источнпковоИ базы проблемы единства социального и научно-технического прогресса как закономерности общественного развития показал,что все указанные источника освещают различные и валяне стороны этого <|еномена, раскрывают некоторые его особенности как своеобразноЗ целостной, системи. Представлена попытка выделить проблему в самостоятельный предмет, тлеется определенный опыт ее анализа,сделан вывод о необходимости и возможности научного управления этим процессом, предложены методологические принципы построения- целевой комплексной программы координации исследования взаимодействия научно-технического и социального прогресса.Этот анализ показал сложность,противоречивость,глубину обозначенной, проблемы,а ..' также ее жизненную важность.Кроме того,он стал основой дальнейшего углубленного изучения единства социального, и научно-технического прогресса-в качестве объекта исследования.В связл с этим представляется необходимым сЗорцулировать определение феномена единства социального и научно-технического прогрес-са,выделить его структуру,понятийный аппарат,установить мезпо-
софских наук.-Киев.-1964.-248 с.
* См.гКозиков И.А.Соотнотеше социального и научно-технического прогресса в современную эдоху.-М. :ШУ.-1981.-336 с.
См.:См.:Козигав И.А.Проблеш диалектики социального и научно-технического прогресса в документах ХХ7П съезда КПСС.// Вестник "московского ушверситега.-Сзрия 12.-1986.-18-27 с. .
См.'.Козшсов И.А.Диалектика социальной и научно-технической революции.-М. :Мысль.-1987.-188 с.
^ См.гКозиков ИЛ. І&цінство социального и научно-технического прогресса -Баяннії cjaicrop ускорения развития социалистического0 обществаи^Научньй коммунизм JSL.-1986.-15-25 с, .
- a -
шітйцше.ьнутрисгрукгурша її внешние связи,раскрыть многостороннюю сущшсзл связи социального и научно-технического прогресса, источники ее развития,принципы действия,характар и тиші.Представляется вамшм углубление,-по ходу рассматриваемых связей и зависимостей,некоторых положений,связанных с явлениями социальных отношений и социального прогресса^Ненра---равная динампкд жизни ставит проблемы каждый день и час.кото-рые нуждаются в научном осмыслении и решении-Ве случайно специалисты угверздаюг,что периодичность разработок должна быть не реже одного раза в два года,а то и чаще.
Цель и главные задачи. Оставляя за орбитой проблемы многие даке еще не обозначенные вопросы,исходя иа выше очертан-ного круга неясных характеристик,основной целью исследования явдявтся,на основе обобщения концептуально-практического опыта совращенной науки,с помощью диалектико-материалистического анализа методологически осмыслить и раскрыть единство социального и научно-'хехииче.акого прогресса в качестве устойчивой, цовторнщейся,необходаиой,объективной и существенной СВЯЗЕ.ИО-казать ее сущность^охакизм. влияния ва развитие общественной.
КИЗШ»
Охарактеризованная общая цель диссертационной работы предопределила следующие основные задачи в исследовательской, работе:
- научно и методологически осмыслить и показать социальный, прогресс з качестве основы прогресса науки,техники,орвани-зации производства;
-осуществить теоретически! анализ научно-технического прогресса в качестве фактора социального прогресса;
- выявить и раскрыть сущность и механизм взаимодействия социального и научно-технического прогресса.
Теоретическая ж методологическая основа исследования.Ме-> їодологическоії осново! и теоретической базой диссертации послужили достижения фундаментальной науки,касающиеся проблем общественного прогресса,государственные документы-татериалы Оьаздов тподних депутатов СССР и УССР, законодательные акты, Сы.Егоров И.ЮДІетодаческие вопроси прогнозирования и форма -
Іекларапия и Акт о независимости Украйни .Большой материал ючерднут автором из официальных и статистических данных ІСУ СССР,Украины.
Эмпирические источники. В осмислений диссертационных вопросов автор использует" данные социологических исследований различных, научных Еоллвкгивовгопублшсовашшё в печати,результаты собственного социологического лослвдования-шлоїажпнї опросов,раздаточного анкетирования,проведенного га гдзедприя- . таят г.Мариуполя в 1384-1985 г.г. и на предприятиях г .Донецка в 198? и 1891 г.г.,а такие фактический и статистический материал заводских многотиражных газет и другой периодической печати.
Научная новизна табсти:
-в самой, постановке щзоблшы,которая заключается в том, что зависимости и взаимозависимости социальных и научно-технических явлений рассматриваются как целостная система и закономерная связь явлений,от качества* которой зависит прогрессивное развитие общественного строя;
-в раскрытии' единства социального и научно-технического прогресса как закономерности общественного развития через соотношение,в котором социальный прогресс выступает как основа научно-технического прогресса;
-в показе единства социального и научно-технического прогресса как закономерности общественного развития через вза— имополагание,в котором научно-технический прогресс выступает в качестве ватаого «актора социального прогресса;
-в попытке.'(на основа проведенного анализа обозначенных связей .дать определение единства социального и научно-технического прогресса и выявить его сущностные характеристики;
, -в поиске механизма взаимодействия социального и научяо-тохнпческого прогресса;
-в выводах и обобщениях,связанных.- с подходом к единству социального и научно-технического програсса как объективной необходимости успешюго развития общества. . рования систє!шЯ5ЩЯТЄКт:.нагтравлзіті: развития науки я _ техники.-К.:Знание.-1389.-16 с.
На зыдиту ышоеятся. следующие -положения:
І.ЕдіЛсіїзо социального п 'научно-технического прогресса является объективной закономерностью общественного развития, внгегрирувдим Фактором,имеющим свою структуру,понятийный алла-ргії'.межЕоіштиііние.вцутристцуктурннв и внешние связи,анализ которых позволяет определить многосторонне сущность,источники развития,характер и тин связи}
Й.Единство социального и научно-технического прогресса есть связь двух сторон общественной жизни,которая при центро-стрештельшх тенденциях движения обеспечивает соответствие и сораэвитие сторон,протекающее в форме их взаимодействия, взаимообусловленности,взаимокоррекцяи и смене состояния.
З.В единстве социального и научно-технического прогресса определяющими являвтся источники и движущие силы научно-технического прогресса,то есть система социальных детерминант.В силу этого,в соотношении социального и научно-технического прогресса іі„рвиґі способен выступать для второго в качестве аго основы.
4. Отражая всеобщую связь и взаимообусловленность явле
ний и процессов, нау-шо-технический прогресс,как результат
социальной деятельности,способен ! ' выступать в качест-
ве фактора социального прогресса,заключающего в себе условия, то есть потенциальные факторы поступательного развития общества, которце становятся фактическими только в процессе деятельности людей.
5.Единство социального и научно-технического лрогресса-это процесс,в котором движение соответствующих сторон может осуществляться не только поступательно.Если фонон служат центробежные тенденции,то прогресс сторон блокируется,* вместе с нил и прогресс всего общества.
6.Единство социального и научно-технического прогресса подчиняется общим законам бнтия^и ядром его диалектики является противоречие,выступающее не только как источник развития, но и как тип связи f и как rfop.ra деятельности лщцей.
7.Единство социального и научно-технического прогресса как отражение организованности конкретного обществе,его системности, уровня координации,регуляции,гармонин может быть
реализовано исключительно умением людей воплотить теорию в практику ^проанализировав практику,найти новне ковлптуалъ-ше варианты прстутательяего развития.Это один из путей прогресса конкретного общества и всей цивилизации.
8.Единство социального и научно-технического прогресса в научной литературе рассматривается как следствие социальна я научно-технических взаимодействий. Это дает право заключить, что оно есть вывод из имеющегося научного материала,котор;й раскрывает единство социального и научно-технического прогрес-са как свойство \і > взаимодействия .Но если так,то это свойство имеет и другую,более глубокую сущность.Оно 'попет виступать м как закономерная^--при бпрсделетшх условиях устойчивая, повторящаяся, объективная,необходимая, существенная связь. Такий образом,единство соціального и научно-технического прогресса. гТпрмулируется кал закономерность общественного развития и становится объектом исследования.
Теоретическая и практическая значимость работа. Данное диссертационное исследование вносит определенный вклад в разработку проблей -соггдально го, научно-технического и' общественного прогресса.Его теоретические положения и выводы могут Й'"-'. использованы для дальнейшего осмысления проблем развития любого конкретного общества,в тоді числе независимой Украинн,прогресса пролзводительлнх сил и-производственных отношений,определения факторов ускорения социального и научно-технического прогресса,конструирования механизмов их соединения с учетом нахождения,разрушения и зтредупреддения противоречий.Они могут быть использованы в практике выработки,реализации социальной и научно-технической государственной политики,программ ин~ . теллектуализации личности' и общества,экономического я политического само'управленші,моделироваішя,даагноогярования,прогнози-рования,проектирования соцаальннх ситуаций.
Результаты исследования можно использовать также при разработке и чтения лекций,проведении семинарских занятий, разработке методических пособий,игрового моделирования и проектирования ,проблемнго: ситуаций,логических я контрольних за-
'. -12 -даний,упражнений,а-такак в качестве матеріали, для рефератов, докладов,курсовых и дипломных работ по курсам политологии, филосойш.политэкономии,теории содиализма,социально-политической истории XX века .социальной технологии,а также в идейно-воспитательной работе и в ходе практической организация цроизводставнного обучения кадров садвсшравлвния на предприятие или в подразделении.
Аггробапия работы .Основные положения и результата диссертации докладывались автором на Всесоюзной научной конференции "Научное мировоззрение и Армирование нового мшланвдм /18-511 декабря 1989 г.,г. Киев/,на республиканском семинаре "Социальная политика,человеческий фактор,личность социалистического общества в условиях перестройки и ускорения"/20-21 января 1988 г. ,г.Киев/,натеоретическихсеминарах в ИПК при ЮТ в 1985,1989 годах,на теоретических семинарах в Донецком институте с «тской Торговли в 1987-1991г.г.,в Мариупольском металлургическом институте в 1984-1985 г.г.,в Донецком госуниверситете в 1988 г. при выполнении госбюджетной темы в 1986-1989 г.г. и в 5 990-1991 г.г.
toreриалы диссертации широко использовались в учебной и методической работе, в выступлениях дискуссионного клуба Донецкого института советской торговли^в^&рклубака- федры политологии этого же института.
Структур' диссертации. Цель и задачи предопределили структуру работы.Она состоит из введения,трех разделов и заключения.К тексту прилагается также список литература.