Введение к работе
Актуальность работ» определяется тем, что предмет исследования представляет определенная ппучниА интерес для мелей интерпретации семантика-фун«цвднальных и конструктивных особенностей простого предложения» Необходимость подобных исследований диктуется и практическими задачами преподавания русского языка как родного и как иностранного. Общеизвестно, что страдательные причастия, тяготеющие одновременно к глаголу и к прилагательному, довольно часто используются в естественнонаучном стиле речи, от-» Еечпя такой важнейшей его особенности, как стремлеж:э к точности передачи информации при экономии язикових средств.
Цель исследованиясостоит в том, чтобы раскрыть оскогные содержательные и формальные особенности предложений назвянного типа. Реализация этой цели предполагает решение 'ряда задач:
описание средств выражения и семантико-фуннциональнчх свойсть глярнт членов предложения;
определение типов и видов второстепенных членов предложения (детерминантов л номинантов), характерных для исследуемого типа предложений;
выявление особенности речевого использования этих предложений в научном С7'иле речи.
Научная новизна работы определяется тем, что в ней впервые исследованы предложения со страдательными причастиями в функции вещественного компонента сказуемого на материале естественных наук и проанализированы условия, в которых происходит изменение грамматических свойств причастий, что обеспечивает их переход в прилагательные и образование новых лексических значений под влщ нием контекста.
Теоретическая значимость исследования состоит в том, что оно позволило уточнить состав, средства выражения и семантико-функицональные свойства членов предложения названного типа; углубило понимание структури и семантики страдательных конструк ций совершенного вида при условии дифференциации их контекстных варіантові определило особенности использования предложений названного типа в естественнонаучном стиле речи.
Практическая значимость диссертации заключается в том, что ее материалы могут быть использованы в теоретическом курсе современного русского языка, в спецкурсе по синтаксису научного стиля речи и практике преподавания русского языка как иностранного.
Методика^исследования,. В работе использованы классические методы исследования языка: I) метод наблюдения языковых единиц, предполагающий изучение их вестественных условиях функционирования в речи; 2) метод эксперимента, обеспечивающий возможность многократного воспроизводства наблюдения в процессе преднамерен ных и строго контролируемых воздействий исследователя на изучаемый объект. Кроме того при описании отдельных сторон исследу емых предложений использовался метод дифференциального анализа, который позволил выяснить существенные стороны этих предложение
— Материал для исследования извлекался" из учебников по химии, Ь:зике, математике для вузов и втузов СССР, а также из реферативных журналов по названным наукам.
Структура работы. Кандидатская диссертация состоит из вве-;енмя, трех глав, заключения и списка литературы, использованной з работе.