Введение к работе
Актуальность избранной темы определяется тремя группами причин.
Во-первых, возрождающимся интересом к риторике, как науке убеждать с помощью слов. Об этом интересе свидетельствует, например, следующее характерное высказывание: "Мы вступили в новый период истории идей, когда... возрождение интереса к риторике - это результат консенсуса между мыслящими людьми: господствующие до нее философские и научные методы устарели, исчерпали себя и обанкротились" .
Во-вторых, той ролью, которую играет определение в самом формировании убеждений, в ориентации индивидуумов в окружающем их мире.
В-третьих, тем обстоятельством, что в изучении определений имеются существенные пробелы. Здесь необходимо иметь в виду
І иопхеу т. some significant conxnbutiono to the study of tne nistory oi Knetorio iy7o-'iyb^//Kiietorioa.A Jounai or tne History or Khetorio.-iyaj.vi,nl.-p.yj.
4 следующее.
Основы научного анализа определений были заложены в трудах таких ученых, как Я.К.Грот, И.И.Срезневский, Щ.Балли, Л.В. Щерба, В.В.Виноградов и др. Современный логико-семантический анализ определений представлен в исследованиях Д.П.Горского, А.П.Евгеньевой, О.С.Ахмановой, Е.А.Карпович, З.А.Комаровой, Д.С.Шмелева, Н.А.Семенова, Я.С.Яскевич и др. Семантике определений посвящена докторская диссертация Д.И.Арбатского (Л., 1982).
Тем не менее, громадный опыт,накопленный указанными работами, не исчерпывает всех аспектов изучаемой проблемы.
Исследования, упомянутые выше, сводят проблему к поискам семантических характеристик, существенных признаков, достоверности, опираются на критерий системности, непротиворечивости, универсальности определений. При этом не учитьшается еще один важнейший аспект, а именно коммуникативный.
Зачем даются определения? При каких условиях и где они реализуются?
Цель работы - комплексное, коммуникативно-структурное описание феномена определения. Поставленная цель сводится к трем главным задачам.
-
Создать понятийный аппарат, обеспечивающий изучение определений с точки зрения их коммуникативного назначения.
-
Охарактеризовать все возможные структурные модели определений.
-
Описать способы типичного и оптимального введения определений в текст убеждающей речи.
Объявленным задачам соответствуют и избранные методы ие-
следования. Построение понятийного аппарата основывается на дедуктивных методах. Инвентаризация структур, оформляющих определение, проводится главным образом с помощью группы индуктивных методов, начиная от простого наблюдения. Материал черпался в основном из научной и научно-популярной литературы, подробно описанной в библиографическом приложении к диссертации. Используемый материал извлекался методом сплошной и репрезентативной выборки. Что касается функционирования определений, то здесь материал брался из лучших образцов ораторской и публицистической речи, независимо от времени и места ее произнесения и написания.
Научная новизна, теоретическая значимость диссертации заключается в построении такого понятийного аппарата, который обеспечивает всестороннее описание всех возможных коммуникативных типов определений. В частности определение рассматривается не только как результат, но и как особая форма языковой деятельности, по-новому определяется понятие значения, используется понятие "автономного значения", разграничивается интенсиональная и экстенсиональная семантика и т.д.
Практическая значимость результатов исследования состоит в том, что оно предполагает всеобъемлющее описание структурных типов определений, формализует эти структуры и, тем самым, создает возможности для сокращения рутинных операций и оперативного извлечения понятийного аппарата из больших массивов научных, научно-популярных и даже художественных текстов с помощью ЭВМ. Практическая значимость диссертации заключается также в обобщении опыта введения определений в убеждающую речь.
Материалы работы прошли апробацию на конференции молодых
ученых на базе филологического факультета Ростовского госуниверситета ісекция "Стилистика. Семантика. Структура текста", май 1990 г.), на научной конференции "Риторика и перспективы ее изучения в школе и вузе" (секция "Риторика и система доказательств", г.Новороссийск, сентябрь 1990 г.).
Исследование, в соответствии с требованиями к структуре диссертаций, состоит из Введения, основного текста (три главы), Заключения и библиографии.