Введение к работе
Актуальность нашего исследования состоит прежде всего в том, что оно в отдельных аспектах продолжает разработку одной из важнейших общенаучных и общелингвистических проблем - проблемы анало-'гкчности и неаналогичности (тождеств и различий) в языке. Оно в известной мере направлено и на уточнение наиболее перспективного общего понимания феномена аксиологической семантики, охватывающей широкий диапазон единиц языка, необходимость специального изуче-' ния которой осознается только в настоящее время. В той же мере оно ' актуально, следовательно, и для исследования соответствующих проблем науки о современном русском языке и, в частности, проблем сложного предложения и текста.
Цель диссертации - изучить явление аксиологического значения (аксиологической, оценочной семантики, значения или значений) в .семантической структуре сложносочиненных предложений современного русского языка.
В работе решаются следующие конкретные задачи:
-
Выяснить общие особенности сложносочиненных предложений в аксиологическом аспекте и, в частности, более подробно рассмотреть их на материале предложений с союзоні и как самых распространенных сложных предложений с сочинительными союзами в современном русском языке.
-
Определить теоретическую базу изучения аксиологических значений в сложносочиненных предложениях современного русского языка и основной минимум понятий - в связи с тем,' что рассматриваема)"! проблема специально ставится впервые.
-
Сверить принятые представления об оценке и аксиологических значениях с помощью изучения истории исследования проблемы ... t\ русском языкознании; через актуальность проблемы в
общенаучном и общелингвистическом плана определить актуальность избранного для исследования вопроса.
-
Определить общий подход и конкретний йотодики исследования сложносочиненных предложений в аспэктэ аксиологичаских значений.
-
Выявить функции союза д в заданном аспекте. .
-
Определить перспективы дальнейшего исследования вопроса об аксиологических значениях в семантической структуре сложносочиненных предложении.
Научная новизна работа определяется тем, что перечисленные '. задачи поставлены и находят определенное решение в науке о русском языке впервые. Новизна исследования состоит:
в анализе аксиологических значенні! сложносочиненных предложений с позиций понимания системи слокносочинешгах предложений как детерминированной результатами деятельности мышления, связашга-їли с выявлением тождественных и различных сторон в познаваемых объектах;
в актуализации необходимости исследования в аксиологическом, аспекте единиц всех уровней языка, в том числе и сложносочиненных предложений,'
в обнаружении функциональной втянутости сочинительных союзов в распределение оценочных значений текста;
в новом понимании ведущего субъекта оценки и ведущего оценочного значения в сложносочиненном предложении;
в выявлений закономерностей использования соединительных сопзов в предложениях с тождественными (аналогичными) и несоединительных союзов - в предложениях с нетождественными (неаналогичными) аксиологическими значениями частей;
в разработке типологии сочинительных союзов в аксиологическом аспекте;
в установлении существогшия явлений аксиолого-семантической ассимиляции и диссимиляции в сложносочиненных предложениях современного русского языка;
в возможности применения материалов диссертации при мякинном переводе.
'.I
методы исследования. Общий метод и общий подход при гонима- ' шш системы сложносочиненных предложений, а также частные методики исследования обусловлены целями и задачами диссертации.
Is качестве общего метода при исследовании конкретного языко-.вого материала избран структурно-семантический. Общий подход при
понимании системы сложносочиненных предложений - представление о ее детерминированности структурой и результатами начальных этапов ' познавательной деятельности мышления, связанными с выявлением общих и специфических, тождественных и различных, аначогичных и неаналогичных сторон в познаваемых объектах.'
Частные методики исследования: методика моделирования теоретически возможных распределений оценочных значений в двухкомпо-нентных сложносочиненных предложениях и выявление факта реального использования этих моделей в предложениях разного типа; выявление специфических закономерностей распределения оценочных значений в зависимости от характера союза; методика сопоставления предложений с различными союзами, методика эксперимента и др.
ічатериалом исследования послужила картотека, содержащая 9,Ь .тысяч двухкомпонептных сложносочиненных предложений, извлеченных методом сплошной выборки из произведений русской и советской, литературы, писем и мемуаров русских писателей ХІХ-ХХ века и советского периода.
Практическая значимость диссертации состоит в том, что ее материалы могут быть использованы как в исследовательской, так и педагогической практике: для дальнейшего изучения сложных предложений и текста в аксиологическом аспекте, для литературоведческого анализа прямых и особенно "затекстных" авторских и других оценок замысла, идей, образов и т.д. художественных текстов, для лингвистической "проверки на объективность" общенаучных данных по пробле- мам оценки, при чтенші лекций по отдельным проблемам общего языкознания, общих и специальных курсов по русскому языку и подготовке учебников, учебных пособий и словарных статей, на занятиях по русскому языку и внеклассной работе в школе, материалы диссертации могут наї.ти непосредственное применение также для нужд машинного перевода.
кііробдціш мгтботи. ііо тк.,е диссертации были сделаны сообщения и долл.ды на научных конференциях: ьнутривузовских і.йвГУ - 19ач, h:4', /.fo, li'co, li'Di), 'межвузовских и областных иіьаново - 1ЭаЬ,
1906, I9d9, 1S90). Диссертация обсуждена на заседании кафедры общего и славянского языкознания Ивановского государственного университета. Основное содержание отражено в шести опубликованных работах.
Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, трех