Электронная библиотека диссертаций и авторефератов России
dslib.net
Библиотека диссертаций
Навигация
Каталог диссертаций России
Англоязычные диссертации
Диссертации бесплатно
Предстоящие защиты
Рецензии на автореферат
Отчисления авторам
Мой кабинет
Заказы: забрать, оплатить
Мой личный счет
Мой профиль
Мой авторский профиль
Подписки на рассылки



расширенный поиск

Социальная технология как метод управления коллективом промышленного предприятия (на примере приборостроительного объединения) Розанов, Эдуард Александрович

Данная диссертационная работа должна поступить в библиотеки в ближайшее время
Уведомить о поступлении

Диссертация, - 480 руб., доставка 1-3 часа, с 10-19 (Московское время), кроме воскресенья

Автореферат - бесплатно, доставка 10 минут, круглосуточно, без выходных и праздников

Розанов, Эдуард Александрович. Социальная технология как метод управления коллективом промышленного предприятия (на примере приборостроительного объединения) : автореферат дис. ... кандидата социологических наук : 22.00.05.- Москва, 1991.- 24 с.: ил.

Введение к работе

Актуальность темы. Управление в современном обществе все чаще івязнвается с набором специальных социальных технологий. Два основ-их фактора обусловили теоретический и практический интерес к этому злению. Усложнение социальной жизни с практической стороны потребо-іало технологизации регулирования социальных процессов. Особенно это нразилось в управлении трудовыми коллективами, где социальная жизнь рганически связана с технологией индустриального производства. С дру-'ой стороны, в социологическом знании, во всем комплексе обществове-ения значительное развитие получили исследования прикладного характе-а, специально предназначаемые или содержащие в себе потенциал для епосредственного практического применения.

В нашей стране идеи социальных технологий и их использование в правлении (особенно на уровне трудовых коллективов) в начале 60-х одов развивались в контексте социального планирования через деятель-ость социологических служб. Наиболее интенсивно разработка и исполь-ование социальных технологий начались со второй половины 80-х - нача-е 90-х годов, что было обусловлено процессом преобразований в нашем бществе, развитием различных форм социального творчества, демократи-ацией управления и всей общественной жизни, растущей самостоятель-остью социальных субъектов.

г "элементных" технологий (как конкретизации тех или иных пунктов іана социального развития) происходит переход к "пакетным" техноло-аям организации целых-, весьма значимых как для коллектива, так и ия группы, для отдельного человека, процессов (адаптации, социальных, эремещений и т.д.) и тиражированию типовых методик (пакетов). Получиг і распространение методики .разработанные под руководством В.И.Герчи-эва, А.К.Зайцева, С.Н.Железко, Ю.Л.Неймера, В.III.Рапопорта, В.К.Тара-зва и др. По мере накопления практического опыта, проблемы социальной эхнологии стали предметом довольно широкой теоретической дискуссии.

Актуальность и значимость исследования социальной технологии особенно усиливаются за счет смены парадигмы социальной организации нашего общества. Старая парадигма по сути своей отражала государственно-машинную организацию общественной жизни, в которой различные общности рассматривались как узлы общей машины, а отдельные люди как "винтики", детали, элементы этих узлов. Социальная технология в этих условиях не могла быть ни чем иным как способом организации воспроизводства и взаимодействия этих "узлов и деталей".

Формирующаяся новая парадигма отвергает такую организацию и такую технологию. Но это вовсе не значит, что отрицаются вообще организация и технология. Более того, общество и его отдельные составляющие (особенно такие базовые социально-экономические общности как трудовые коллективы) сейчас как никогда ранее нуждаются в новых технологиях, посредством которых развивалась и осуществлялась бы новая парадигма организации общественной жизни, новая политика, связанные прежде всего с вхождением в рыночные отношения. Парадигма, политика, программа, как стратегия социального развития и технология как совокупность приемов, процедур и инструментов,.применяемых.в определенной последовательности определенных отдельных усилий, актов и т.д.,.другими словами - тактика ее осуществления, неразрывно связаны.

В современных условиях налицо острое противоречие между расширившимися возможностями, возросшим уровнем социальных притязаний, имеющимся потенциалом социального творчества с одной стороны и испож зованием этого потенциала - с другой. Анализ этого противоречия применительно к производственному коллективу выявляет ряд обстоятельств. Прежде всего-зто существенный разрыв,между наличием определенных теоретических достижений и непригодностью" их к практическому использованию, недоведенностью до конкретных методик, процедур и т.п., которые обеспечивали бы воплощение плодотворных идей в практику.

Собственный опыт автора, проработавшего более двадцати лет на

различных уровнях управления промышленными предприятиями свидетельствует, что множество весьма интересных идей без соответствующего обоснования и оснастки пропадают втуне, теряются в калейдоскопе повседневной жизни трудового коллектива, где фокусом все-таки остается производство. Более того, даже известные способы регулирования социальных процессов, доведенные до уровня социальных технологий остаются невостребованными, и отнвдь не потому что "нет проблем", а потому что эти типовые методики требуют адаптации в данном коллективе, стыковки с другими, увязки с соответствуодей системой документации и отчетности и т.д..Применение этих технологий требует своей технологии, где все "расписывается в лицах" по месту и времени действия.

К социальной технологии, сравнительно новому понятно в обществоведении и практикс-управленческой деятельности сегодня проявляется многосторонний интерес. В теоретическом плане он связан с выявлением сущности этого продукта научно-прикладной и опытной деятельности. Здесь выделяется два момента: рассмотрение социальных технологий в различных областях обществознания и попытка применения системного и комплексного подходов в "наддисциплинарных" и междисциплинарных исследованиях. В опытно-практическом плане - интерес к социальным технологиям связан с расширением горизонта управленческой деятельности,необходимостью более основательного учета и использования в ней социального знания. Обобщение опыта привело к появленип ряда концептуальных подходов, к исследованию различных типов и форм социальных технологий. В этой связи представляется необходимым рассмотрение их и на теоретико-методологическом, и на опытно-аналитическом уровнях. Конкретный анализ отдельных технологий, каким бы важным он не казался с практической точки зрения, требует определенной "системы координат", без которой сам опыт претендовать на роль метода управления не может. Этим и обусловлен выбор темы диссертационного исследования.

Степень разработанности проблемы. Хотя понятие социальной технологии вошло в широкий оборот научного употребления сравнительно недавно, идеи ее имеют глубокие исторические корни. Ряд положений ее был открыт в XIX эекв. Особые теоретико-методологические подходы мы встречаем в работах крупнейших социологов прошлого века К.Маркса, О.Конта, Г.Спенсера, Э.Дюркгейма. В связи с управлением идеи социальной технологии разрабатывались М.Вебером в начале нынешнего века. Особое значение имеет теоретическое обоснование в индустриальной

(промышленной) социологии социальных технологий, связанных с именами Ф.Тейлора, Г.Форда, Э.Мейо и др.

В нашей стране в 20-х - начале 30-х годов широкое распространение имели теоретические и практические работы А.А.Богданова, А.К.Гастева, Н.А.Витке, рассматривавших идеи социальной технологии в теории организации.

В 40-х годах К.Поппер начинает разрабатывать теорию социальной технологии в качестве самостоятельного научного направления. В дальнейшем это направление получило развитие в работах Э.деБоно, Э.Янча, Н.Степанова, М.Маркова и других ученых, давших основы теории социальной технологии, ее теоретико-методологический аппарат, в котором соединяется философско-социологичвское обоснование с теоретико-технологическими положениями, первоначально открытыми в рамках естественных и технических областей знания и практики.

В .70-80-6 годы проблематика социальной технологии стала достаточно широко разрабатываться в отечественной научной литературе. В исследованиях Н.А.Аитова, Ю.Е.Волкова, Н.И.Лапина, Я.Т.Тощенко, . С.Ф.Фролова и др. зтк проблемы "рассматриваются в связи с управлением социальными процессами, теорией и практикой социального планирования. Работы В.Г.Подмаркова, О.И.Шкаратана, В.А.Ядова, Вал.Н.Иванова, Э.Е.Фетисова, А.С.Фриша, ,А.И.Кравченко и других специалистов в облает промышленной социологии представляют больший интерес в плане осмыслен

эциальных. процессов в социально-производственных организациях и згулирования' их с помощью социальных технологий. Д.М.Гвипшани, ,И.Приго;юш,,Р.Григас, В.Г.Афанасьев и другие ученые,разрабатыва-тв теоретические и методологические проблемы социологии организа-ш,-обращаются к социальной технологии как определенному способу эганизации^' ''-''. -'..-'.

Вместе с тем,.анализ социальных технологий в этих работах бази-
гется-на опыте разработки" и применении гас, главным образом в 70 -
їрвой половине 80-х годов. Конец 80-х, а'особенно начало 90-х гг.
інаменбвались.как годы сложного,противоречивого отказа от старой,
імандной'.экономики и;вхоздения в рыночные отношения. Это предопре-
шяет необходимость модификации испытанных технологий, разработки
1вых в рамках новой стратегии, дающей новое качество предприятия,его
шальной организации и соответствующего осмысления, анализа и обоб
щил этого опыта. Это тем более относится к крупному промышленному
іедприятию, выросшему в условиях тоталитарно-государственной системы
равления. . , '

.Необходимо отметить, что. до сих пор отсутствует специальное ис-едование социальной технологии как специфического способа социальной ганизации промышленного предприятия, метода управления производст-нным коллективом. Это во многом'и' определило цель диссертационной

боты.' . ' '''.'-.'

' Цель исследования - выявить специфику социальной технологии
к определенного способа социальной организации промышленного пред-
иятия,^ обосновать социальную технологию как метод управления про-
водственным коллективом. " ' ' . "

В д'остиявнии цели в работе решаются следующие задачи:

уточнение понимания социальной технологии в аспекте предмета зледования; .

нахоядение связи меаду формируемой стратегией развития крупного

промышленного предприятия в условиях перехода к рыночной ЭКОНОМИЛО и технологиями перевода его в новое "социально-экономическое, качеству

выявление связи'между кадровой политикой в этих, условиях'и ' технологиями (персонал-технологией) ее осуществления; . ,

изучение мотивации деятельности работников и коллективов в н< вых условиях в связи.с определением оптимальных'технологий .стимулир< вания труда. . '' , ' - '

Базовым объектом исследования стал коллектив крупного промышлез ного предприятия -Пензенского производственного объединения "Элект] прибор" (ПО "ЭП"). Данные исследования базового объекта в І988-І99І сопоставлялись с материалами, полученными по сравнимым характеристикам других приборостроительных предприятий,входящих во Всесоюзное научно-производственное объединение "Автоматика". Использовались-также материалы Всесоюзного, мониторинга по вопросам социально-экономического развития промышленных,предприятий (1987. - 1990 гг.), прово; мого под эгидой Института социологии АН СССР и Советской социологической ассоциации,(руководитель - Н.В.Андреенкова), где-из 120, предприятий, на которых проводился опрос, были особо выделены данные по 26 предприятиям приборостроительного профиля. .' . ;

Научно-методологическая обоснованность проводимых процедур щ
базовом объекте, использование данных других профессиональных иссле
довательских коллективов дают основание надеяться, что полученные,р«
зультаты достаточно достоверны, надежны и.могут быть использованы не
только для теоретического-анализа и обобщения, но.и для практическэт
использования в.коллективах предприятий:, в которых протекают-подобнь
процессы. . , * . ' - .." '

I) Исследование проводилось под руководством автора «'при

участии сотрудников кафедры социологии Пензенского политехническої

зо|.кафёВрой ..,.'.- -',"

института/-Удоцент Маркин В.В./ .

Предметом исследования сталії разработка, использование (и адаптация известных)- социальных технологий в организации и управлении крупным

. промышленным предприятием в процессе его перехода к рыночным отношениям. Предмет исследования определил специфику методов его проведения, основным-из которых стал метод социального эксперимента. Эксперимент (линейный, программируемый) проводился в два основных этапа:

- стабилизация коллектива и подготовка преобразований в его организационной структуре (1988 - 1989 гг.);

', - преобразования, в организационной структуре коллектива ПО "ЭП" на основе пакета,социальных технологий,.переход его в новое качество, обобщение основных результатов,' (1990 - 1991 гг.). " Эксперимент проводился вместе- с использованием' других методов. Наблюдение проводилось в' соответствии с программой эксперимента. Результаты наблюдения фиксировались в личных записях, протоколах и сте-.нограммах обсуждения на совещаниях и семинарах, проводимых под руководством или при участки автора. Изучалась, отслеживалась и систематизировалась- информация,-характеризующая производственно-экономическую деятельность коллектива, его-социальный состав, социальные перемещения работников, распределение фондов оплаты труда,' социально-культурных мероприятии и жилищного строительства. Для систематической обратной связи в отслеживании промежуточных и основных результатов эксперимента осуществлялся социологический-мониторинг в форме опросов по репрезен-

. тативным'выборкам всех основных категорий работников, итоги которых обсувдались в коллективах объединения, учитывались при корректировке хода эксперимента. Первый "срез'Ч проведенный по анкете-в 1989 году

'.охватил, 783 респондента по двухстепенчатой квотной выборке. Второй, по- той же схеме выборки в 1990 г.. 611 респондентов.. Систематической ошибки выборки (смещения) нэ обнаружено. Эти основные "срезы" дополнялись индивидуальными и групповыми интервью (главным образом - фокусированными,' полустандартизованными).' При исследовании вопросов

кадровой политики, адаптации и использований ряда персонал-технологий (СААРС,Г0Л и др.) применялся метод изучения личностно-деловых

характеристик работников на основе экспертных оценок, испытаний по
"батарее" тестов, собеседований с лицами,находящимися в резерве уп
равленческого персонала (на продвижение) и кандидатами в его состав
(на выдвижение). Б этой связи использовались также материалы испыта
ний слушателей школы менеджеров, образованной при ПО "Э1Г совместно'
с Пензенским политехническим институтом. - .

Научная новизна диссертации заключается в следующем: ' -

впервые сделана попытка обоснования социальной технологии как метода управления производственным коллективом; .

впервые проведено комплексное (междисциплинарное) исследовани по этой проблеме и предложено понимание социальной технологии как.оп ределейного способа "социальной организации предприятия, организации людей в коллективе,' предполагающего рациональную, обоснованную струк турированносхь из деятельности и управление ею в реализации произ^- -водственных и социальных функций федприятия;

освещен комплексный подход,к переводу крупного промышленного предприятия в новое социально-экономическое качество с помощью пакет социальных технологий, облегчающих вхождение в рыночные отношения;

показаны основные этапы и результаты реорганизации крупного' промышленного предприятия, рёструктирования его социальной подсиотё» давшее новые формы производственных коллективов "больших", "средних* и "малых" фирм внутри'Объединения, проанализированы основные аспекті отношений между ними;

обоснованы направления кадровой политики в условиях перехода предприятия в новое качество, в т.ч.: обеспечение социальной защищенности работников, их адаптации, продвижения, стимулирования nw с помощью персонал-технологии;

на основе анализа основных факторов мотивации деятельности

работников и коллективов в условиях перехода к рыночным отношениям предложены новые подхода и технологии стимулирования труда с упором на его качество.

Практическая значимость работы - заключается в том, что полученные результаты могут быть применены на других крупных промышленных предприятиях (особенно приборостроительного профиля) в новых социально-экономических условиях, что оптимизирует их вховдение в рыночные отношения. Результаты исследования могут быть использованы для дальнейшей разработки проблем социологии организации и управления, промышленной социологии, социологии труда и других смежных научных направлений. Отдельные полоненая диссертации могут служить основой для проведения подобных исследований и разработок заводскими экономическими и социологическими службами. Материалы диссертации могут быть использованы при чтении основных и специальных учебных курсов по социологическим и экономическим дисциплинам.

Апробация работы. Промежуточные и основные результаты исследования отражены в ряде публикаций автора,глкладывались на Всесотных.рес-гтубликанских и региональных научно-практических конференциях и совещаниях, на международных семинарах, использовались при чтении лекций и проведения практических занятий в Пензенском политехническом институте

и школе менеджеров ПО "ЭП". Диссертация обсуждалась и была одобрена на заседаниях кафедры социологии Пензенского политехнического института и кафедры методики конкретных социологических исследований социологического факультета МГУ им.М.В.Ломоносова. Ряд конкретных социальных технологий (методик), разработанных под руководством и при непосредственном участии автора апробированы в ПО "ЭП",дают положительные результаты и рекомендованы ВНПО "Автоматика" для использования на других предприятиях приборостроения.

Структура и объем работы. Структура диссертации определена целью и основными задачами исследования. Она состоит из введения,четырех разделов и заключения, списка использованной литературы и приложения.