Введение к работе
Актуальностьтеик исследования. 3 бурятском языке категория модальности пе была предметом специального монографического исследования. Зг.:есте с тем огроііная роль данном категории представляется неоспоримо": ыодалыюсть, по выражению Ш.Еалла, - "душа предложения" {cm.: Балла, 1Э55, с.44). Мода-льноггь присутствует в сеьйнтике отдельно БЗЯТЬ'Х СЛОВ И словосочетаний; модальный план неотделим от дэбого предложения; определяя характер текста, модальность леккт в основе стилистики.
В современных условиях, условиях возрондения бурятского языка, очень необходимы теоретические изыскания в области сопоставительной граыиатлхи бурятского и русского языков, отсутствие которой создает известные трудности лря изучении русского языка в бурятоязнчной аудитории. Поэтому актуальность те-цн диссертации обусловлена как научной необходимостью восполнить пробел в бурятском языкознании, 'так в практическими нуждами.
Цель я задачи исследования. Целью НЕСТояпез' работн является выявление типологических различий наряду с универсалызн-мв явлениями в плане содерваная. и в плане выражения категории модальности з бурятском и русское языках на оснцве отдельных полеганий, выработанных в общем языкознании.
Для достпяения поставленной пели нузно бкло решить сдеду-
кше задачи: определить круг значащи, которые кваля-фицируют-
ся как модальные; рассмотреть морфологические средства выра-
нения модальности в бурятской и русской языках; фонетический
средства; лексические средства,-определить статус шдалышх
слов в -частеречном делении, критерия их разграничена от мода
льных частиц; синтаксические средства; комбинированные сред
ства выражения модальности б пределах предлог.ения; виявить об-
z.ee в различное б соотношении глорс'ологкческпх, лексических,
'лексяко-сянтакснческих, фонетических и других средств выраже
ния в бурятской и русской языках. t
Материалом исследований послугпла литературный и разговорный бурятский и русский языки, художественные произведения бурятских и русских писателей, поэтов, газеты "Бурят уязн", "Усть-Ордын уяэн".
"2
Методологические основы и методи исследования. Цетодо-лсгяческой основой для решения поставленных задач явились теоретические пояснения, излогенные в работе З.В.діаноградова "О категории модальности и модальных словах в русском языке". а такне в "Обаея лингвистике їіарля Еалли. Сбдей методологи-v ческой основой ягстоящего исследования являются законы диалектической логики. Е последнее время силосог'ы, логики, языковеда особо подчёркивают необходимость применения пслакенпй. диалектическое логики при изучении языковой, системы и её развития Сем., например, Иеллщев, Карпович, Поляков, .1982). В рдаа случаев исследовательская практика уже показала успеп-йость применения законов диалектической логики в языкознании: определение гра.'.г.2тичєсіо!х категорий М.А.Шелякиныы (см.: Шемякин, 1977, с.3-12; 1965, с.37-49), изучение категории субъективного а объективного з языке Г.В.Колшансквм (см.: Колшая-скнй, 1975). С учётом отдельных положении диалектической догани (взаицодеглтаемость и взаимообусловленность противоположностей, объективная необходимость связей манду протпводо-лозностяш, одосредованность протдЕоподозностей проиегуточ-ннш звеньями я т.д.) в'настоящей работа определятся понятиі но-языковыв основы и смысловые доминанты категории'"модально-': сти, её инвариантные я частные значения.
Основным методом исследования в диссертации является соі доставительны! метод. При описания и разграничении моральных .значений наыд дедодьзутася полоаения развиваемого в языкознании Еариаата теория общи и частных значений (см.: Еондарко, IS7I;- На слову1959). Использована такне методика компонентного анализа - раскрытие наиболее общих модальних значений через выделение ддф|ере.чдлровашшх семантических лрдзнаков. 06-шае значение форм проявляется в частных. 3 ходе работы применялись следующие дриёш: Еабяжение язикового гатеркада и out саше языковых фактов, элементы, трансе;ор.ециоішого анализа.
Научная ковдзка диссертации состоит в тої.:, что в бурято-вед&ния впервые предпринята 'попытка сопоставить бурятский и русский языки с точки зрения cr-унксионированяя, типологии кате торяи модальности, что представляет интерес для определения как -оойеязыковкх сскономерностай, так и специфики каг-дой из сопоставляемых язикохзгх систем.
Практическая значимость, работа. Теоретические работы по сравнительной типология шдеит больной практический сыысл и могут послужить как для дальнейших научных исследований, так я _ зля учебных-и методических яузд. 3 условиях двуязычия окольная я вузовская практика стремится к взаимосвязанному обучен»п языкам, а от препонавателя-лянгвяста требуется высокая ?::ло-логическая подготовка прежде всего в плане сравнительно!: типологии языков - бурятского и русского. Зііеоди проЕедєшюго исследования могут быть гепользованы при чтении лекций по теоретической грамматика бурятского л русского языков, в практике преподавания русского языка в бурятской аудитории. Результата исследования могут-бить использованы при дальнейшей разработке проблей сунгау.опального и конструктивного синтаксисе.
Апробация работы. Диссерта.ция обсуздалась на заседании отдела язккозяаяия Бурятского института общественных наук СО РАН, её основные полокендя докладывались на научной конференции ЕНЦ, посЕЯ'лёняой дню науки (апрель 1992); на конференция, посвященной пггяти Б.Еарадяяа (ивдь 1993); на научно-практической конференции в 1310-1 цц.Д.Еаязарова (январь 13). По теме диссертации имеется две публикации, третья находится в производстве. .
Структура работы. Диссертация состоит из введения, трёх глав и заключения, списка использованной литературы. Содерзанде работа