Введение к работе
"Главным образом работой русской армии создавалась великая Россия"1.
Актуальность исследования. Русская военная история обладает большим потенциалом, который непосредственно влияет на настоящее и будущее России. Поэтому его умелое использование может решить проблемы возрождения сильной России и ее армии.
Определенный интерес в строительстве качественно новых Вооруженных Сил России представляет опыт организации и проведения воєнно- исторической работы в русской армии во второй половине XIX- начале XX веков. В этот период создаются центры военно-исторических исследований и органы, обеспечивающие успешное проведение воєнно- исторической работы в военных округах л частях русской армии, а также образуются исторические, воєнно- исторические общества, различные комитеты и кружки. Благодаря возросшему вниманию общества к военной истории расширяются возможности воєнно- исторической работы, рождаются новые формы и методы ее организации и проведения. Историческое просвещение активно сочетается с героико -патриотическим воспитанием и формирует у молодежи уважение к военной истории, гордость и любовь к своему Отечеству.
В этой связи актуальность рассматриваемой темы определяется следующими обстоятельствами:
Во-первых, недостаточностью разработки в отечественной военно-исторической науке проблем военно-исторической работы в русской армии.
Во-вторых, реалиями современного периода военного строительства, когда "Новые принципы обеспечения безопасности страны и сложившиеся политические, экономические и социальные условия требуют совершенствования воєнно- исторической работы в Вооруженных Силах Российской Федерации"2.
В-третьих, исследование дает возможность провести истори-' ческий анализ особенностей развития воєнно- исторической работы и выявить ее зависимость от целей и задач строительства Вооруженных Сил.
-
Куропаткин А.Н. Задачи Русской армии.-Спб.,1910.-Т.З.-С. 222.
-
См..'Приказ Министра обороны Российской Федерации: № 207 оті7.4.1993 г. "О совершенствовании воєнно- исторической работы в Вооруженных Силах Российской Федерации."
В-четвертых, важностью определения в условиях военной реформы приоритетных направлений воснно-историчсскоп работы в развитии нравственно-профессиональных качеств военнослужащих.
В-пятых, необходимостью поиска новых подходов военно-исторического анализа положительного опыта русской армии, способствующих разработке эффективных путей военно-патриотического воспитания современного офицерского корпуса.
В-шестых, необходимостью теоретико-методологического исследования преемственности и развития положительного опыта военно-исторической работы в русской армии, способствующих разработке эффективных направлений, форм и методов ее организации и проведения с целью создания высококвалифицированных офицерских кадров.
Таким образом, теоретическая и практическая значимость опыта военно-исторической работы в русской армии для создания военно-исторической службы исходит из потребностей современного этапа общественного развития, необходимости укрепления обороноспособности России.
Степень научной разработанности проблемы. Военно-историческая работа в - рассматриваемый период относится к числу малоизученных тем русской военной истории. В прямой постановке в отечественной историографии эта тема не ставилась. В то же время имеется значительный круг литературы, в той или иной степени раскрывающей отдельные моменты военно-исторической работы. Анализ существующей литературы по проблеме исследования позволяет выделить несколько этапов по ее разработке.
Первый этап (начало 60-х годов XIX в. - октябрь 1917г.). Характерными особенностями историографии этого этапа стали: разработка основного содержания военно-исторической науки (теоретической основы военно-исторической работы), создание документальной базы и публикация материалов, обоснование необходимости создания органов военно-исторической работы, выработка основных направлений и форм ее проведения.
Необходимо отметить, что становление военно-исторической науки стало складываться с середины XIX века благодаря трудам А.В. Висковатова, Г.М. Жомини, Н.М.Карамзина, Д.А.Милютина, A.M.Михайловского-Данилевского и других1.
1. См.: Впсковатов А.В. Историческое опнсанпе одежды и вооружения российских войск.- Изд.1.: В 20т.-Спб., 1834-1842 г.; Жомини Г.М. Критическая и военная история революционных походов: В 5т.-Спб.,1811; Карамзин Н.М. История государства Российского: В 12т.-Спб.,1842-1844 г.; Милютин Д.А. История войны между Россией и Францией в царствование Императора Павла І.-Спб.,І857; Михайловский-Данилевский A.M. Описание Отечественной войны 1812года:В2ч.-Спб.,184>
Уделяя большое внимание поенной истории, они сомали базу для военно-исторических исследований. Теоретические и методологические разработки военно-исторической науки стали вестись по второй половине XIX- начале XX пекоп. Фундаментальными, глубокими по содержанию были работы А.К.Байова^ М.И.Богдановича, П. О. Бобровского, Н.С.Голицына, П.А.Гейсмана, Н.Ф.Дубровина, Г.А. Леера, Д.Ф.Масловского, П.П.Михневича, А.З.Мышлаевского, А.Н. Петрова, А.К.Пузыревского и других '.
Отличительной особенностью этих трудов стало широкое использование в них архивных материалов. Глубокий анализ военной истории позволил ученым определить основные направления военно-исторических исследований: изучение прошедших войн и сражений, истории военного искусства и военной теории, истории Вооруженных Сил, родов войск и частей, а также деятельность видных военачальников при подготовке и ведении боевых действий.'
1. См.: Байов А.К. История русской армии.-Спб.,1912;Богданович
М.И. Об изучении военной истории//Военный журнал.-1855.-N3;
История военного искусства и замечательных походов от начала
войн до настоящего времени.-Спб.,1849; Бобровский П.О. Переход
России к регулярной армии.-Спб.,1885; О характеристике военного
искусства, и дисциплины в войнах 17 и начала 18
столетийУ/Военный сборник.-1891 r.-N9,N10: Голицын Н.С.
Великие полководцы истории.-Спб.,1877; Всеобщая военная
история древнейших времен.-Спб., 1872-1876; Всеобщая военная
история средних времен.-Спб.,1876-1877; Всеобщая военная история
новейших времен.-Спб., 1874-1876; Русская военная история.-
Спб.,1877-1878; Гейсман П.А. Несколько мыслей по вопросу об
отношении стратегии к политике.-Спб., 1895; Война, ее значение в
жизни народа и государства.-Спб., 1896; Дубровин Н.Ф.
Отечественная война в письмах современников /1812-1815/.-
Спб.,1882; Леер Г.А. Энциклопедия военных наук.-Спб.,1885;
Методы военных наук /стратегии, тактики, военной истории/.-Спб.,
1874; Публичные лекции о войне 1870 г. между Францией и
Германией до Седана включительно.-Спб.,1871; масловский Д.Ф.
Русская армия в Семилетнюю войну: Вып.1.-М.,1886-1891; Русское
военное дело при фельдмаршале графе Минихе// Военный
сборник,-1891 -: r.-N7,-N8; Русская армия Екатерины
Великой//Военный c6opHHK.-1892-N5,-N6; Мнхневич Н.П., Основы русского военного искусства. Сравнительный очерк состояния военного искусства в России и Зап.Европе в важнейшие эпохи.-Спб.,1898; Военная наука и степень точности ее выводов.-Спб.,1899; Мышлаевский А.З. Петр Великий. Военные законы и инструкции /изданные до 1715 г.//Сборник военно-исторических материалов:Вып.1Х.Спбу1894; Россия и Турция перед Прусским походом// ! Военный сборник.-1901.-Ы1,2; Петров А.Н. Вторая
грецкая война /17S7-1791 гг./.-Спб.,1880; Война с Турцией, унайская кампания 1853-1854 гг.-Спб.,1890;Пузыревский А.К. К истории русского военного искусства//Разведчик.-1896г.-Ы273; Будущая война в тенденциозном изображении//Разведчик.-1898г.-
Следует отметить деятельность профессорш преподавательского состава Николаевской академії Генерального штаба (академии Генерального штаба) в созданы крупных военно-научных трудов в области военной статистикі политической и военной истории, истории военног искусства, военной администрации и права1.
Большое количество научно-исследовательской литератур! связано с деятельностью военно-исторических комиссии, в тон числе: по описанию русско-турецкой войны 1877-1878 гг русско-японской войны 1904-1905 гг., военных действий в Кита в 1900-1901 гг. Работой этих комиссий накоплен опыт обобщении боевого опыта, создании многотомных трудов п освещению боевых действий русской армии2.
Отдельно следует выделить многочисленные документь относящиеся к деятельности "Общества ревнителей военны знаний" и "Императорского русского военно-историческог общества". В "Вестнике общества ревнителей военных знаний и "Журнале общества ревнителей военных знаний публиковались доклады и сообщения, сделанные на собрания общества. Всего обществом было издано более 68 книг общш тиражом 56 тыс. экземпляров.
В трудах, издаваемых Императорским русским воєнно историческим обществом (ИРВИО), освещались вопрось научно-исследовательской деятельности комитетов, разрядов і отделений общества. В "Журнале Императорского русской военно-исторического общества" публиковались материаль военно-исторических исследований, архивные документы.
-
См.: Русская военная сила. Историяразвития военного дела ор начала Руси до настоящего времени. Под ред. А.Н.Петрова: ИзД 2-е.-М.,1897; История русской армии и флота: В 2т.-М.,1911 Покровский М.Н. Русская история с древнейших времен.-М., 1912 Леер Г.А. Опыт критико-исторического исследования законої искусства ведения войны.-Спб.,Г871. Ч.1.- С. 47; Академия, каї отмечалось начальником академии в 1902 году,-"давно уже гордити блестящей постановкой курса, созданного трудами Языкова Милютина, Обручева, Машкеева... "Российский государственны! военно-исторический архив (РГВИА), ф.544, оп. 1 д. 1208\л.4-5.
-
Военно-исторической комиссией в изучении истории русско турецкой войны 1877-1878 гг. было подготовлено 97 томої "Сборника материалов", 9-томное "Описание русеко-турецкоі войны 1877-1878 гг. на Балканском полуострове", 6-томное "Особо! прибавление" к этому описанию; за четыре года деятельное военно-историческая комиссия по описанию русско-японской воинь 1904-1905 гг. создала описание "Русско -японская война 1904-190' гг.", изданное в 9 томах/16 книгах/. Общий объем его составил 60С печатных листов; "Военно-историческая комиссия по описании: военных действий в Китае в 1900-1901 гг." организовала выпуск "Материалов для описания военных действий в Китае в 1900-1901 гг." м Военных действий в Китае".
записки, дневники и мемуары. Следует также отметить военно-исторические материалы, издаваемые отделами ИРВИО: Московского, Варшавского, Виленского и Киевского. Основные направления военно-исторической работы обсуждались Совещательным комитетом Генерального штаба (1864-1865 гг.), военно-научным комитетом Главного штаба (с 1867 г.), архивно-историческим отделением Главного штаба (с 1903 г.)1.
Необходимо выделить следующую группу работ, раскрывающих военно-историческое образованней воспитание как неотъемлемой части российской школы обучения и воспитания2. В них нашли обоснование исключительность и важность роли военной истории в обучении и воспитании военнослужащих3.
-
Агапеев А.П. Опыт истории развития стратегии и тактики наемных и постоянных армий новых государств. Вып. 1.-Спб., 1902.; Банков Л.М. Опыт руководства к отправлению кавалерии стратегической . службы.-Одесса,1882-1883.; Ълиох И.С. Будущая воина, ее экономические причины и последствия.- Спб.,Г893.: Борисов В.Б. Стратегические вопросы. Разбор положений сочинения генерала Леера "Стратегия : /Тактика театра военных действий/.-Варшава.,1897; Военные беседы, исполненные в штабе войск гвардии и Петербургского военного округа.-Спб., 1885-1901.-Вып. 1-23.; Михневич н.П. Влияние новейших технических изобретений на технику войск.-Спб., 1893.; Сборник докладов офицеров Генерального штаба Варшавского военного округа о новейших сочинениях иностранной военной литературы.-Варшава, 1906.; Сборник систематических сообщений по истории русско-японской войны, сделанных в Виленском военном собрании в течение зимнего периода 1907-1910 гг. Вильна.,1908; Военные беседы,' исполненные в Гельсингфорском военном собрании.-Спб.,1901.; Военные беседы офицеров Генерального штаба//Русский инвалид.-1900.-N7.
-
См.:- К вопросу об устройстве офицерских собраний// Военный сборник.-1872.-ЫЗ; Положение об офицерском собрании 93-го и 94-го резервных пехотных и кадровых батальонов.-Казань.,1889.; Положение о Казанском и Саратовском офицерских собраниях.-Казань., . 1893.; Правило офицерского собрания лейб-гвардии Волынского полка.-Варшава., 1880.; Офицерские собрания лейб-гвардии Егорского полка.-Спб., 1899 и др.
3. Военный историк Н.А. Ухач- Огорович отмечал, что только
глубокие знания военной истории способствуют развитию
"обширности. ума . и величия души"; См.: Ухач-Огор.ович Н.А.
Преподавание военных наук в училищах //Военный сборник.- 1898.-
№5.-С. 18Ь;,,, Военный ученый С.Кедрин считал, "что военно-
психологическое воспитание более всего может черпать для своего
развития из источника военной истории..."; Кедрин С. Военная
история как один из главных источников прогресса военного дела//
Братская' помощь.-1908.-№4.-С.46; Офицер Генерального штаба
И.Белявский предполагал обучение офицеров в частях строить "на
интересных в тактическом смысле примерах военной истории";
Белявский И. Тактические занятия с офицерами// Офицерская жизнь.-
1908.-№141.-С.575.
R целях образования и воспитания военнослужащих бь изданы сборники военно-исторических примеров ', необходимость воспитания историей была закреплена соответствующих инструкциях2.
Вместе с тем, в существующих работах отсутствует деталы разработка форм, методов организации и проведения всеш исторической работы по обучению и воспитані военнослужащих русской армии.
Характеризуя в целом представленную литературу даннс этапа, следует отметить, что, не ставя проблему в прям постановке исследований военно-исторической работы, она дг возможность выявить ее основное содержание, задачи направления, а также определить круг субъектов, ответственн; за ее проведение.
Второй этап историографии охватывает время с конца 19 года до середины 60-х годов. Для него характерно некотор снижение интереса ученых к опыту русской армии, в том числе к вопросам организации и проведения военно-историческ работы, вследствие идеологических причин. Вместе с тем анал историографии этого периода свидетельствует о том, ч некоторым аспектам военно-исторической работы в русск армии советские ученые уделяли довольно значительн внимание, а исследованиям этого периода присущ углубленш анализ военно-исторических проблем в отличие описательного характера многих работ первого этапа.
Среди работ, имеющих важное значение для изучен проблем военно-исторической работы в конце XIX - начале X веков, прежде всего следует выделить фундаментальные тру/ по отечественной истории3.
В них нашло отражение общее состояние Российско государства и его Вооруженных Сил, содержится богаты фактический материал о структуре армии и флота, решаемы
-
См.: Буняковский В.В., Михеев С. Сборник военно-историческ примеров из русско-японской войны 1904-1905 гг.-М.,191 Преженцев Я.Б. Сборник военных бесед /разработанных тем/ д офицерских собраний.-Вып.2.-Спб.,1898; мщерский. Сборні военных рассказов, составленных офицерами-участниками воГн 1877-1878 гг.- Спб., 1879; Чичагов М.М. Примеры из Крымск< войны 1853-1856 гг.-Спб.,1901.
-
См.: Инструкция по воспитательной части для военных пімназі и прогимназии.- Спб., 1881; Инструкция по воспитательной час для кадетских корпусов.-Спб.,1886.
-
Всеобщая история новых времен.-М., 1955; История СССІ М.: Мысль.. 1965; История России с древнейших времен до наші дней. -М.: Наука., 1967-1968.; Исторические записки.-М.. 196: Очерки истории СССР.-М.: Академия наук СССР, 1954.
ими задач, сложившейся системе боевой, профессиональной подготовки, патриотического воспитания военнослужащих. Раскрывающиеся в этих работах проблемы дают возможность уяснить экономические, политические и духовные предпосылки формирования в русской армии системы военно-исторической работы, се цели и основные задачи. Однако в данных работах отсутствует конкретный материал, посвященный вопросам организации и проведения военно-исторической работы в русской армии.
Этот недостаток в определенной степени принижает труды совегских военных историков. В работах таких авторов, как Л.Г. Бескровного, В.А. Дьякова, П.А. Зайончковского, А.А. Строкова, А.А. Свечина, В.А. Федорова, А.В. Чернова1, посвященных исследованию проблем военной истории второй половины XIX - начала XX веков, рассматриваются некоторые направления военно-исторической работы, в первую очередь военно-научная деятельность, использование военно-исторического опыта в практике подготовки войск, пропаганда военно-исторических знаний. В то же время необходимо отметить, что названными авторами исследовались только отдельные аспекты выделенных направлений, они не получили всестороннего анализа, а затрагивались лишь в той мере, в какой это касалось предмета исследований данных работ. Значительное внимание уделяют советские историки на этом этапе деятельности русского военно-исторического общества2,
1. Бескровный Л.Г. Очерки по источниковедению военной истории
России.-М., 1957.; Дьяков В.А. Об использовании документальных
материалов центрального Государственного военно-исторического
архива русскими военными историками периода капитализма
//Информационный бюллетень Главного архивного управления
МВД СССР., I958.-N9.; Зайончковский П.А. Военные реформы
1860-1870 годов в России.-М.: Изд. Московского университета, 1952.;
Строков А.А. История военного искусства: Капиталистическое
общество. От Французской буржуазной революции до периода
империализма.-М., 1965.; Свечин А.А. Эволюция военного искусства
с древнейших времен до наших дней.-М.,Л.. 1927.- Федоров В.А.
Русская армия в 50-70 гг. XIX века.: Изд. Ленинградского
университета., 1959.; Чернов А.В. Вооруженные силы русского
государства в XV-XVII вв.-М., Воениздат МО СССР., 1954.
2. См.: Бескровный Л.Г. Русское военно-историческое общество.
Очерки военной историографии.-М.: Академия наук СССР,
институт истории, 1962.: Габаев Г.С. Русское военно-историческое
общество (1907-1917 гг.)//Военно-нсторический журнал.-1940.-N4.;
Дьяков В.А. О возникновении, составе и деятельности РВИО (1907-
1917 гг.) со ссылкой на Габаева Г.С. Из воспоминании о РВИО
(1907-1914). Рукопись. Рукописный отдел ГПБ им. М.Е. Салтыкова -
Щедрина в С.-Петербурге - 1956.; Кочетков А.Н. Русское военно-
историческое общество (1907-1914)// Военно-исторический журнал.-
I965.-N9.
одного из важнейших субъектов военно-исторической работі. раскрыв его организационную структуру и круг решаемы задач.
Однако практически вне поля зрения исследований этоп этапа остались другие субъекты военно-исторической работы по сути они не затронули вопросов формирования в русекої армии основы военно-исторической службы.
Третий этап историографии, который берет свое начало середины 60-х годов, характеризуется возрастанием интерес; исследователей к опыту русской армии, в том числе і проблемам военно-исторической работы вследствие с активизации в Вооруженных Силах. Одним из важнейши; факторов этого стало создание в 1966 г. Института воєнної истории. Появляется ряд работ, посвященных непосредственш тем или иным проблемам военно-исторической работы, і предпринимаются попытки осмыслить проблему в целом.
В этой связи заслуживает особого внимания труд "Русскаі военная мысль. Конец XIX - начало XX веков" под редакциеі П.А.Жилина1, в котором дается всесторонний анали: военно-исторических исследований в русской армии. Работ; Р.М.Португальского.А.Г.Хорькова "Военно-историческая рабо та"2 явилась первым трудом, раскрывающим многоаспектное е< содержание, вошедшие в практику формы и методы ее органи зации и проведения. Однако экскурс в прошлое авторам! представлен очень кратко. Авторы только обозначили сущес-т вующую систему военно-исторической работы в русской армиїї7 Важное место на этом этапе занимают диссер тационные исследования. Заслуживает особого вниманш диссертация В.А.Авдеева3, в которой в научный оборот вводятся новые данные о развитии центров воєнно исторических исследований. Автор раскрыл необходимость создания военно-исторических центров, основные направления научно-исследовательской работы военно-исторических комиссий по описанию войн. Весомый вклад сделан в исследование военно-исторических обществ, военных музеев 11 военно-периодической печати. Вместе с тем автор не ставил целью исследовать военно-историческую работу. ее
-
См.: Русская военная мысль. Конец XIX - начало XX в.-М.: Изд. Наука., 19S2.
-
См.: Португальский P.M., Хорьков А.Г. Военно-историческая работа.-М.: Воениздат., 1990.
3. АвдеевВ.А. Становление и развитие центров военно-
исторических исследований в русской армии /вторая половина
XIX - начало XX вв./. Дпс...канд.нст.наук.-М.,1986.
I»
организацию, направление и формы проведения н частях русской армии.
Интерес вызывает диссертация СВ. Ьоркснсва1, рассматривающая деятельность Русского военно-исторического общества, основные направления его работы. Автор признает, что работа общества далеко не отвечала всем задачам военно-исторической работы, вместе с тем отмечает несомненную пользу развитию русской военной истории.
Несомненную ценность при изучении рассматриваемых в диссертации nonpocon представляет работа СВ. Картапюва2. Не новизна заключается в попытке изучения формирования, становления и развития военной мысли в России. Автор связывает деятельность профессорско-преподавательского состава Николаевской академии Генерального штаба (академией Генерального штаба) с формированием военно-исторической работы в частях русской армии.
Таким образом, анализ историографии показывает, что тема
военно-исторической работы в русской армии во второй
половине XIX- начале XX веков имела отражение в
исторической' литературе. Вместе с тем она не являлась
объектом самостоятельного исторического исследования, не
подвергалась научно-теоретическому анализу и
систематизации. Фактически не исследовались динамика ее развития и факторы, ее определяющие. Мало внимания уделялось изучению роли военно-исторической работы в укреплении военной организации Российского государства.
Цель и задачи исследования. Степень разработанности темы, ее актуальность и значимость позволяют сформулировавать цель настоящей работы, которая заключается в том, чтобы, используя методологию научного познания, провести комплексный анализ организационных основ воєнно- исторической работы; выявить сущность, содержание, генезис и структуру военно-исторической работы в русской армии второй половины XIX-начале XX века, определить особенности совершенствования ее форм и ме-тодов, с тем чтобы вывести некоторые уроки и закономерности ее развития для повышения эффективности поенного строительства в Российской Федерации на современном этапе.
Для достижения цели исследования диссертант поставил перед собой следующие забачи : изучить сущность и основные
-
БорисневС.В. Русское военно-историческое общество/1907-1917 гг./Дис...канд.ист.наук.-М., 1995.
-
Карташов СВ. Военно-философская мысль в отечественной историографии русской армии. Днс...канд.ист.наук.-М., 1995.
направления развития военно-исторической работы в русскс
армии рассматриваемого периода; обобщить опь
деятельности военно-научных . учреждений, военш исторических комиссий, военно-исторических обществ совершенствовании основных направлений воешк исторической работы; изучить состояние и особенност проведения военно-исторической работы в военно-учебны заведениях и частях русской армии; раскрыть основны факторы, определяющие развитие военно-исторической работі в рассматриваемый период; выявить механизм функпионі рования военно-исторической службы в русской армии - на ос нове проведенного исследования сделать обобщенные выводь извлечь исторические уроки, внести предложения и практичес кие рекомендации, направленные на качественное выполнени задач военно-исторической работы по созданию современно}! эффективно действующей военно-исторической службы.
Объектом исследования выступает воєнно- историческа: работа.
Предметом работы становятся система организации основные направления, формы и методы проведения воєнно исторической работы в русской армии.
Методологической основой исследования являюта основные положения научной теории познания и главные прин ципы исторического исследования: исторический, логический проблемный и классификационный, а также специально-истори ческие: хронологии, периодизации, актуализации і математический (статистический), изложенные и обоснованны* в трудах отечественных ученых по теории методологии историографии, источниковедению и библиографии.
Источниковая база исследования. При работе над диссерта цией использовались следующие документы, которые можне распределить на три группы: 1. Официально- документальньи материалы; 2. Воспоминания, дневники и мемуары; 3. Публицистика.
Первая группа источников является основной. Условно ее можно разделить на четыре подгруппы.
Первая подгруппа включает в себя законодательные акты, сведенные в многотомное Полное собрание законов1, а также Свод военных постановлений, в котором содержатся законодательные акты, касающиеся деятельности Военного ведомства в области организации воєнно- исторической работы в русской
I. Полное собрание законов Российской Империи (П.С.З.): Собрание 2-е: В 55т.- Спб.,І830- І884; Собрание 3-е: В 33т.- Спб., І88> І9І7.
I'
армии1.
Ко второй подгруппе относятся ежегодные "Всеподданнейшие доклады" и отчеты по Поенному министерству. Эти доклады давали всесторонние сведения о состоянии различных отраслей военного управления. в том числе Главного управления Генерального штаба, характеризовали организационную структуру военно-исторической службы. Так, в них содержались данные о старшинстве полков, о роли офицерских собраний в организации торжеств и праздников, а также отмечалась деятельность воснно-нсторичсскнх комиссий по описанию войн. Всеподданнейшие доклады представлялись ежегодно царю. В них имеются ценные материалы о проделанной работе Военного министерства и основных управлений за отчетный год, а также оценка перспективы развития Вооруженных Сил на будущее. Таким образом, с точки зрения статистического материала "Всеподданнейшие отчеты" представляют большой интерес. Они хранятся в Российском Государственном военно-историческом архиве (далее по тексту РГВИА) в фонде Канцелярии Военного Министерства (ф.1.).
Эта подгруппа источников включает в себя также обзоры о деятельности Военного министерства за более длительные сроки2. В них содержатся разнообразные сведения о состоянии и деятельности Военного ведомства за указанные периоды.
Особый интерес вызывает третья подгруппа, куда входят ведомственная переписка, включающая в себя различные запросы, донесения, отчеты, служебные телеграммы и т.д. Она является неизменным источником в изучении военно-исторической службы в военных округах и частях русской армии.
Более полное представление о состоянии военно-исторической службы в военных округахчи штабах частей русской армии дают приказы командующих округов, соединений и частей, которые хранятся в специальных фондах РГВИА. '
Четвертая подгруппа состоит из приказов по Военному ведомству, приказов, циркуляров Генерального и Главного штабов. Эти документы ежегодно публиковались в печати в специальных сборниках, а также в центральных периодических военных изданиях: "Русском инвалиде", "Военном сборнике",
1. См.: Свод военных постановлений 1869 г. Ч.1-6.Кн.1-23.-Спб.,1869.
2. См.:> Исторический очерк деятельности Военного управления
России в первое, двадцатилетие благополучного царствования
императора Александра Николаевича (1855-1880): В VI т.-Спб..
1879-1881; Обзор і деятельности Военного министерства в
царствование императора Александра HI (1881-1894).-Спб.. 1903 и
I л
"Артиллерийском журнале", "Инженерном журнале", "Варшаве ком военном журнале", "Виленском военном листке", "Извес тиях штаба Кавказского военного округа","Офицерскоґі жизни и других.
Большинство официальных документальных материале хранятся в РГВИА. В диссертационном^-, исследованш использован целый ряд материалов, выявленных в фонда РГВИА. Особый интерес представляют следующие фонды: фон, 58 "Байов А.К.", фонд 165 "Куропаткин А.Н.", фонд 28* "Редигер А.Ф.", фонд 339 "Русское военно-историческо общество /1907- 1918 гг./", фонд 400 "Главный штаб", фонд 40 "Военно-ученый комитет", фонд 413 "Материалы, относящиес: к теории военного искусства и военного хозяйства", фонд 54' "Николаевская академия Генерального штаба", фонд 971 "Военно-походная канцелярия его Императорского величеств; при императорской славной квартире", фонд 1343 "Шта( Петроградского военного округа", фонд 1606 "Московскш военный округ", фонд 2000 "Главное управление Генеральной штаба" и другие.
Заслуживает внимания фонд 58 "Байов А.К.", в которо\ находятся личные бумаги генерал-майора, . раскрываюшж страницы его биографии, участие в деятельности ИРВИО.
Очень важные документы содержатся в фонде 339 "Русско!
воєнно- историческое общество /1907-1918 гг./". Изученш
документов этого фонда позволяет получить полно<
представление об основных направлениях военно-историческо?
работы рассматриваемого периода. Он дает полное
представление о военно-исторических исследованиях
проводимых ИРВИО в области истории войн, истории военные специальностей, военной археологии, археографии, полковых і; корабельных историй.
Важное значение для анализа процесса создания военно-исторических организаций имеет фонд 1606 "Московский военный округ". Собранные в нем документы позволяют лучше узнать работу историографов русской армии.
Весьма ценные документы содержатся в фонде 2000 "Главное управление Генерального штаба". В нем имеется интересная переписка о создании военно-исторической службы, материалы о работе воснііо-іісторнчсскпх комиссий по описанию русско-японской войны 1904-1905 гг. Здесь есть документы по переписке Главного управления Генерального штаба с ИРВИО о мерах по охране исторических памятников, устройству музея 1812 года. выработки положений о составлении истории военных частей и правил ведения журналов боевых действий. Материалы этого фонда позволяют проследить не только за
ходом становления органов военно-исторической службы Поенного министерства, но и уяснить основные направления и перспективы развития военно-исторической работы Вооруженных Сил России.
Всего для проведения исследования использованы 317 архивных документов из 42 фондов РГВИА.
Вторую группу источников составляет мемуарное наследие
видных государственных деятелен того времени. Среди них
можно выделить мемуары военных министров России
Д.А.Милютина, А.Н.Куропаткина, А.Ф.Реднгера,
А.Л.Поливанова, В.А.Сухомлинова'. Находясь у руководства военным ведомством в различное время, они имели наибольшее представление о разработке важнейших вопросов военного строительства, создания военно-исторической службы в армии.
Офицеры и генералы, писатели и корреспонденты, художники и врачи в своих воспоминаниях о военных действиях русской армии много места уделяли военно-профессиональному образованию офицеров, их знаниям военной истории.
Некоторые из них: А.А.Брусилов, А.И.Верховский, М.Газенкампф, В.Б. Геруа, А.И.Деникин, А.В.Серебрянский, Б.М.Шапошников являлись непосредственными участниками событий, подчеркивали важную роль организации военно-исторической ' работы по обобщению боевого опыта подразделений и частей, ведению журналов боевых действий2.
Третья группа источников состоит из различных отделов русских военных периодических изданий, в которых отражалась правительственная политика в области военной истории. В первую очередь это официальные органы Военного министерства: журнал "Военный сборник" к газета "Русский инвалид". Так, в "Военном сборнике" помещались отчетные материалы о деятельности Совещательского и Военно-ученого комитетов Главного штаба и других учреждений. Помимо этих
Г. Милютин Д.А. Старческие размышления о современном положении военного дела в России //Известия императорской Николаевской военной академии.-I9I2.-N30; Куропаткин А.Н. Записки генерала Куропаткина о русско-японскон войне.: В 4 т.: Итоги войны.-Берлин. Изд. 2-е.-1911; Редигер А.Ф. Комплектование и устройство вооруженной силы.-Спб., 1900; Поливанов А.А. Из воспоминаний и дневников по должности военного министра и его помощника /1907-1916 гг./.-М.,1924; Сухомлинов В.А. Воспоминания. -М. -Л., 1926.
2. См.: Брусилов А.А. Мои воспоминания.- М., Воениздат, 1983; Верховскнії А.И. Россияна Голгофе./Из походного дневника/. 1914-І9І8.-ПГ.. 1918: Газенкампф М. Мой дневник 1877-1878 гг.-Спб.. 1908;. Геруа В.Б. Воспоминания о моей жизни. .Париж., 1969: Деникин А.И. Путь русского офинера.-Нью-Иорк, 1953; Серебрянский А.В. Дневник из времен русско-японской войны.-М., 1912;, Шапошников Б.М. Воспоминания. Военно-научные труды. Изл. 2-е, доп.-М.: Воениздат., 1982 и др.
l>
основных военных периодических изданий, ДІ диссертационного исследования привлекались журналы газеты "Артиллерийский журнал", "Армейские вопросы "Варшавский военный журнал", "Военно-историческі сборник", "Военно-исторический вестник", "Жури; Императорского русского военно-исторического общества "Известия Императорской Никогтаевской военной академии "Инженерный журнал", "Офицерская жизнь", "Разведчик" и др Необходимо выделить отдельно военно-педагогическу; периодическую печать. Так, "Педагогический сборник издававшийся Главным управлением военно-учебных заведенні публиковал глубокие аналитические статьи ведущих военных гражданских педагогов России, раскрывающие отдельнь вопросы исследования. Альманахи и сборники воен-ны училищ "Александровец", "Друг Константиновцев", "Кадетски досуг", "Журнал юнкеров Николаевского инженерног училища", "Михайловец" публиковали важный материал военной истории русской армии.
Важную роль источника для данного исследования играю "Военно-исторический журнал" и газета "Красная звезда". Ні страницах этих изданий обсуждались основные направлени военно-исторической работы.место и роль воєнне исторического образования в процессе становления офицера.