Введение к работе
Актуальность .темы. В течение многих десятилетий слова "рабочие", "рабочий класс" произносились чаще всего как заклинания и были частью определенного социального ритуала. Сегодня стало очевидно, что рабочие действительно движущая сила общественных перемен и презде всего перемен в экономике. Рабочий класс Казахстана - ныне самая многочисленная общественная группа в республике и насчитывает в своих рядах около 7 млн. человек, бач и остается главной производительной, социально-политической и духовной силой общества.
В настоящее Еремя, когда Казахстан,;в сложных условиях своего становления как суверенного государства, переживает глубокие социально-экономические и политические преобразования, перед его рабочим классом встают трудные задачи, решение которых во многом предопределяет судьбу'общественного прогресса. _ Огромная мера социальной ответственности, лежащая ныне на плечах рабочих, указывает на необходимость резко усилить активизацию деятельности всех их отрядов и слоев.
3 то же время исторический опыт показывает ошибочность попыток рассматривать- активизацию роли рабочего класса, как процесс прямолинейной эволюции. Негативные тенденции, углубившиеся в 70-х-начале 80-х годов, существующие сегодня трудности и нерешенные проблемы, возникли не просто в силу "естественного хода вещей". Хотя эти явления, безусловно, связаны с недостаточным уровнем зрелости нашего общества, сказать, что они роядены только объективными причинами, было бы неверно.' Весьма существенную роль сыграли здесь и причины - субъективного
І.См: Нурсултан Назарбаев. Зділеттін, щ жолы, Алмати, ;_ -"Казахстан", 1991Г128-бет. .
_ 4 -
характера, в том числе недооценка значения человеческого фактора, недостаточная его активизация, в результата которых роль рабочего класса.оказалась в прошлом в известной мере
.ослабленной.'
В этой связи крайне актуальной становится проблема повышения социальной активности рабочего класса, решение которой невозможно без глубокого и всестороннего изучения основных факторов и направлений его социального развития в предшествующие исторические периоды, анализа деятельности рабочих в производственной и общественно-политической сфере.
Состояние научной разработки. Историческая наука имеет
давние традиции в изучении истории рабочего класса бывшего
СССР. Эта проблема и в современных условиях все больше прив
лекает исследователей. Характерной особенностью исследований
последних лет является комплексный подход к рассмотрения важнейших вопросов данной проблемы,, расширение тематики и более глубокое ее исследование. В исторической литературе освещены социально-экономические основы.роста рабочего класса, качественные и количественные изменения в составе рабочих,' подъем его культурно-технического уровня, вопросы социальной -активности рабочих и. т.д»
'' Из крупных исследований по' истории рабочего класса быздгго СССР в целом,- кроме обобщающего многотомного труда та отой проблема, наиболее значительные, на наш взгляд, ЯБЛяатся монографии Л.С.Гопоненко, В.С.Лельчука,Митрофановой А.В.,
I.История советского рабочего класса в шести томах, т.1-3. і.!., 1964, т.4. М., 1Э87, т.5. М., I3S8.
С.Л.Сенявского и др. В 1975 г. вышла в свет монографія ІЇ.В.Ворояейкина "Очерк историографии рабочего класса СССР" - . первое крупное исследование по этой проблеме. В этих трудах особенно ценны теоретические обобщения и" выводы, которые относятся не только рабочему классу бываего Союза ССР, но и к его национальным отрядам. Для нас важны и сама методика исследования, и подход к изучению проблемы, и зирота тематики.
Обществоведы Казахстана также добились определенных .успехов в изучении истории рабочего класса республики. 3 научно-популярном плане написана работа А.?.Ахматова, А.А.Байшна, А.С.Рахимова "Славный путь рабочего класса Казахстана" (Алма-Ата, I960). Первым крупным научным исследова-
2 нием по этой проблема явилась-монография А.Н.Нусупбекова.
Гораздо аире историей рабочих ученые занимаются в 70-е годы. Среди публикаций выделяется книга А.Р.Ахаетрва и коллективная- монография Тост индустриальных кадров рабочего класса
І.Дробшсев В.З. Советский рабочий класс в период социалистической ренонсгоукции народного хозяйства, й., 1951; Матюгин А.А. Рабочий класс СССР в годы восстановления народного хозяйства (І92І-І92.5) Li., 1962: Сенявский С.Л.
. Рост рабочего класса СССР (1951-1965 гг.). r.i., 1966;
Сенявский С.Л.,' Мельпуховский В.Б. Рабочий класс СССР
(Г938-Г965 ггЛ. М., 1971: Гапоненко Л.С. Рабочий класс
России в І9І7 го,ду. М., 1970; йитрофоноэа А.В. Рабочий
класс СССР в.годы Великой Отечественной войны, М., 1971;
Вдовин А.И., Дробичев В.З. Рост рабочего класса СоСР.
І9І7-І940 гг. М., 1976; Лельчун B.C. Индустриализация
СССР: история, этапы, проблемы. М., І2Є4; Его т.э. Научио-
техническая революция vf промьшенное тазвитиз СССР.--
М.» 1987 и др. * -
Х.Нусупбеков А.Н. Формирование и развитие Советского тэабочего класса в Казахстане (1917-1940 гг.). " т--Алма-Ата,"1966.
в Казахстане (1946-1965 гг.). Формированию и развитии кадров железнодорожников - одного из крупных отрядов рабочего класса Казахстана, посвящена монография Ы.Х.Асыябекова. Историками и экономистами подробно освещался подъем культурно-техничес-кого уровня рабочего класса, анализировались вопросы развития социалистического соревнования, движения за коммунисты-чсское отношение к труду."1 Предметом специального изучения стало сотрудничество Казахстана с другими республиками бывлего Сааза ССР, s особенности в развитии индустриальной базы и обеспечение ее рабочей силой.0 Надо также отметить публикации по истерии некоторых крупных промышленных предприятия республики.0 Более близким к современному периоду истории промышленных рабочих Казахстана исследованием является книга А.ІІІ.Алтаева по Карагандинскому угольному бассейну.
Г.Ахметов Р.А. Рабочий класс Казахстана в борьбе за коммунизм. Ал:.-а-Ата, 1970; Асылбеков MIX.,Нурмухамедэв СБ.,Пак Н.Г. Рост индустриальных кадров рабочего класса Казахстана {194о-19о5 гг.).-Алма-Ата,' 1976.
2.Асылбеков U.X. Формирование и развитие кадров яалезнодороя-ников Казахстана U917-I97Qrr.} .-Алма-Ата, 1973.
З.Ко'камкулов Т. Подготовка-квалифицированных рабочих кадров в Казахстане.-Алма-Ата,1972; Абишева Б.Н. Подъем культурно-технического уровня рабочего класса Казахстана (19о9-19о5гг.), -Алма-Ата,197о; Садыков Т.С. Деятельность КПСС по дальнейшему повышению культурно-технического уровня рабочего класса Казахстана в условиях развитого социализма. М., 1984 и др.
4.Сармурэин А. Партийное руководство движением за коммунистический труд в Казахстане Ц958-І963 гг.);-Алма-Ата, І964; Курманбаев А. Ленинские традиции развития социалистического соревнования в Казахстане. Алма-Ата, 1972; Абипева Б.Н. Пионеры будущего.-Алма-Ата, 1963; Абдрахманов л А. Соревнование, .розданное жизнью. Алма-Ата, 1973.: его же. Там, где начинается коммунизм.-Алма-Ата,, 1975 и др.
о.&утасултанов А. Казахстан в экономическом сотрудничестве
народов СССР (1928-1958 гг.). Алма-Ата, 1977; Кайзагарян Т.А.
Сотрудничество Казахстана с братскими республиками в усдо-
зиях развитого социализма.-Алма-Ата, 1977. 5.цинегкна Л.П.Ыедный гигант.Алма-Ата,1963;Игенбаев А.А.
Строительство и развитие Карагандинского металлургического
завода (1Э5э-19г&гг.).-Алма-ята.19о4; Пан К.Г. Соколовско-
СаръЗайскнЗ комбинат.-Алма-Ата,19-56. .-.Аліа&в А.11І.-Социальное развитие рабочих Карагандинского
ssccetea в 1Э70-19сО-годы.-Ал!а.-Ата,1990.
Крупным событием в разработке актуальных вопросов проблемы явилось издание обобщающего труда по истории рабочего класса республики з ДЕух томах. За последние годы в научных журналах
и сборниках опубликовано также немало статей из кандидатских
2.
диссертаций.
В целой, можно констатировать, что в изучении истории рабочего класса Казахстана, в частности его промышленного отряда достигнуты определенные результаты. Однако, имеете с тем изучение проблемы как по периодам и.этапам, так и по основным вопросам идет неравномерно, к тому же работы охватывают в основном до первой половины 70-х годов. Б особенности недостаточно исследован современный период, по которому имеются лизЬ'статьи М.Х.АсылбековаД.М.Аснлбековой и др Однако степень разработанности проблемы, неся ка себе печать
I.История рабочего класса Советского Казахетана-ГЛ.-Алма-Ата, 1987; т.2,-Алма-Ата,1936.
2.Каменев А.К.5озмктзование -и пазвитие рабочих кадров в чєрноі: металлургии (1959-1970гг.і-лЛіЛ--Ата,1975.Кусайнов А.К.Деяте-льность Компартии Казахстана по подготовке и воспитанию кадров строителей.-Алма-Ата,1976;3икченкэ Н.И.Деятельность Компартии*Казахстана по подготовке и воспитания рабочих кадров для тяжелой промшшенности (І9^~ " т.Г.-Атма-Ата, 1ЭЙ; Сапатзбаєв Б.К. Развитие машиностроительной mo:.EJ^.wn-ности Казахстана и рбст ее кадров рабочих (1Э45-19о5гг.) -Алма-Ата,1986; Садыкулова С.СГ.Помощь РСФСР Казахстану в развитии его легкой индустрии (І975-І985ГГ.).-Алма-Ата,1990; Кузнецов В.И. Подготовка квалифицированных рабочих кадров Казахстана в системе профтехобразования и на производстве в 1Э5Э-1975ГГ.-Алма-Ата,1992 и др.
З.Асьпбеков М.Х. Рост рабочего класса Казахстана в условиях развитого социализма.//В сб.Актуальные проблемы истории Советского Казахстана.-Алма-Ата,"Наука".1980.Его же."Рабочий класс Казахстана в условиях развитого социализма и проблемы изучения его истории.Известия АН КазССР, серия общественных kevk, 1985, #5. Его же. Рабочий класс Казахстана в 60-х начале 60-х годов (формирование, количественный и качественный состав). "История СССР", 1985, И, с.22-32 идр.; Асьшбексва Ж.Ы. Рост национальных кадров промьгаленных рабочих Казахстана в 50-годы. В ст. Проблемы социально-экономического развития Казахстана.-Алма-Ата,I960, с.ЪЗ-93.
времени, парадаorолоска прежних лет не удовлетворяет потребности современности. К сожаления, еще не были преодолены догмы и стереотипы мышления, а также ограничения доступа к некоторым архивным источникам. Но тем не менее, перелом уже наметился. По-новому осмысливается, казалось бы уже известное.
Настоящая работа является попыткой восполнить пробел в изучении истории развития кадров промышленных рабочих Казахстана в 1976-1985 гг. Этап 70-х-начала-80-х годов характеризуется как "застойный". Это один изімаиболее сложных периодов нашей историк. С одной стороны, это .были годы дальнейшего развития и напряженного труда миллионов людей. С другой -время накапливающихся нерешенных проблем и явлений в жизни общества, приведших к кризисной ситуации. Перед исследователями стоят трудности при раскрытии данной темы. И одна из таких трудностей состоит в том, что пока отсутствуют твердо устоявшиеся и однозначные трактовки по многим вопросам истории рабочего класса, которые требуют дальнейшей всесторонней разработки. Прежние решения этих вопросов зачастую не соот-. ветствуют'нынешнему положению в -обществе, а иногда грешат натяжками или политической коньлктурой. С уч^гои новых под-
- . 'Л
ходов во всей сеоєй полноте и противоречивости \ни 60-е, ни ' "" 70-е, ни 80-е годы по существу не изучены.
Цель и задача исследования. Опираясь на имеющиеся достижения в изучении проблемы ставится цель - комплексно исследовать рост кадров промышленных рабочих - основного ядра рабочего класса Казахстана в 1976-1985 гг., основные направления и.результаты их социального развития и активности в . эти годы. Социальное развитие рабочего класса — сложный и
вротивореиивый процесс, основу которого составляет множество факторов разнообразного характера. По линии производственной этот процесс выражается в.изменении характера и содержания труда, росте интеллектуальных, творческих и организаторских элементов в труде рабочего; по линии экономической - в росте материального благосостояния и обеспеченности рабочей семьи; по линии политической - в росте трудовой и. общественной ак- ' тивностн рабочих; по линии культурной - в подъеме образова-тельного уровня и квалификации рабочих. Социальное развитие, таким образом, прослеживается по основным экономическим, политическим и духовным критериям, характеризующим рабочий класс как самую болызую общественную группу республики.~ -
Исходя из основной цели, делается попытка решить . следующие конкретные задачи: _
- определить основные направления развития промышлен
ности - экономической основы роста кадров рабочих и роль
в этом технического прогресса;
проанализировать.'.количественные и качественные изменения в рядах промышленных рабочих;
показать повышение их образоватального и профессионально-технического уровня; _'
осветить трудовую, творческую и общественно-политическую активность рабочих.
В предлагаемой работе автором, предпринята попытка, на основе обобщения данных, проведенных в 70-80-е годы социологических исследований, в том числе и с непосредственным
І.См: Рабочий класс и современность Спо материалам .меяду-. народной конференции).м.,1987, сс.ЗЗ,58,ІОВі ; ;
участием автора, изложить свою точку зрения по вопросам социального развития кадров промышленных рабочих- Одна иэ наибольших трудностей в раскрытии темы состоит в том, чтобы найти правильное соотношение позитивного и негативного в осмыслении данного этапа деятельности кадров промыаленных рабочих в анализе социально-экономического развития республики. Вглядываясь в прошлое, мы попытались.воссоздать картину социального развития и деятельности кадров рабочих, используя по мере возможности всо палитру красок, а не только белке и черные, как было в недавнем протіом. На первый план выходит задача правдивого и глубокого описания, объяснения и осмысления с новых позиций основных проблем истории рабочего класса Казахстана. ,
Научная новизна исследования непосредственно связана е новизной постановки проблемы, целью и задачами исследования, в котором автор впервые делает попытку в комплексе и всесторонне изучить и обобщить социальное развитие и деятельность-рабочих промышленности Казахстана в 1975-1965 гг. Олоеделенную новизну представляют;так&е впеовые введенные е научный оборот архивные источники. Новую научную информации несут также обобщения, предложения и рекомендации, сформулированные в диссертации.
Практическая значимость исследования определяется тем, что его результаты могут быть использованы при подготовке обобщающих трудов по истории социально-экономического и политического развития Казахстана в 70-30-е годы, а также учебников к учебных пособий и при чтении специальных курсов по истерии Республики Казахстан к по другим общественным
- II -
«
наукам. Результаты исследования могут быть использованы з практической деятельности промышленных предприятий.
Апробация результатов исследования._ Диссертация обсуздена и рекомендована к защите на заседании кафедры истории СНГ Казахского государственного педагогического университета имени Абая. Основныэ идеи, положения и выводы исследования отражены в 6 статьях и выступлениях на республиканских и межвузовских научно-практических конференциях в Алма-Ате (1968,1990,1992.), з Атнрау (1391г.) и Целинограде (1991г.).
Методологической основой диссертации послутили основныэ научные принципы истерической науки, а также основополагающие выводы и обобщения крупных коллективных трудов и монографических исследований- ведущих ученых по проблеме индустриального развития и рабочего класса бызисго СССР и Республики Казахстан. Б работе применены сравнительно-исторический, статистические и другие методы исследования.
Источниковой базой диссертации являются архивные документы, статистические сборники и материалы периодическил печати. Больпую часть источников составлял? архивные. . материалы из Центрального государственного архива (ЦГЯ) Республики Казахстан, текуцих архивен Казсовпрофа, Воете-гне-Казахстанского 1езказганско$ф Карагандинскв^ КустапаЛеко-г^ Павлодарское и ііішкентекс государственных областньтс архивов, большинство которых зпервые вводится в научный оборот. Использованы материалы.документальных публикаций а развитии общественных органязацііЛ'в кзучаеі!і-:й период. 6
--I2-
» .,-. ...