Введение к работе
Актуальность темы. В-настоящее время исследование, обобщение и критический анализ- истории культурного строительства национальных меньшинств, проживающих в/республиках Средней Азии и Казахстане, приобретает особую актуальность, ибо дает возможность определить и выработать ясные ориентиры в области национальной и культурной политики на будущее. Данная работа посвящена изменениям, происшедшим за более чем столетнее проживание дунган на новой рсді'-е в области их национально-культурного развития. Разработка ртой проблемы предполагает не -только -трезвую оценку успехов -и- достижений в этой облагай, но и-не менее реалистичное оедаслвнйе негативных.аспектов и последствий,- неизбежно сопровождающих каждый процесс развития. Сегодня, когда осохраняётся. опасность межнациональных конфликтов и совершаются вооружённые нападения одних нарядов -на другие, происходит разрушение веками.' сяойивданхся традиций экономического, культурного обмена и взаимного -обогащения различных-народов. Поэтому необходимо проявлять постоянную заботу и внимания достижению и укреплению межнационального согласия и братских отношений, а также интенсивного экономического и культурного сотрудничества между народами. С учетом этого, исследование и анализ прошлого опыта национально-культурных преобразований в сегодняшних условиях приобретает важное научно-практическое 'значение и интерес как для понимания происходящих этнонациональных.процессов, так и для прогнозирования дальнейшего развития культур различных народоЕ. '
Современные достижения в области дунганской культуры несомненны. За советский 'период была создана письменность для дунган и полностью ликвидирована массовая неграмотность населения. Выросла дунганская- национальная интеллигенция, имена представителе й которых известны не только в Кыргызстане и Казахстане,'но и за их пределами. Дунганс-гий' народ воспитал многих замечательных'учителей, ученых, писателей, поэтов, художников,' артистов, врачей и др. Таким образом, за короткий исторический' период была ликвидирована былая отстраненность широких народных масс.от лучших достижений профессионального искусства, литературы и науки. Резко повысился и общий культурно-гобразовательний уровень дунганского народа. С другой стороны, проводившаяся долгие годы политика административно-тоталитарной, системы, направленная на упразднение- зтнонационалъной- струя-
туры советского общества, привела к нивелировке многих национальных черт культуры, и даже частичной утере национального языка и культурных традиций. Оценка глубины происшедших изменений в области культурного и образовательного уровня дунган за вековой отрезок истории имеет как теоретическое значение, так и практический интерес для понимания этнокультурных и социальных процессов, происходящих з современных условиях.
Научная новизна работы заключена прежде всего в самой постановке проблемы, тем более, что в истории национально-культурного развития народов Срегней Азии и Казахстана специально посвященных дунганам исследований не проводилось. Систематическое научное изучение истории и культуры дунганского народа началось в советский период, но все же специального исследования по названной проблеме в дунга-новедческой литературе нет. Настоящая диссертация является первой попыткой рассмотрения данного вопроса за более чем столетнее существование цунган в этом регионе.
Цель и задачи исследования. Основной целью исследования явился анализ процесса культурных преобразований 'дунганского населения в свете новых задач исторической науки. Осуществление поставленной цели исследования нам видится через решение следующих задач:
освещение традиционных методов обучения и анализ проводимой царскими властями политики по культурному просвещению народов Туркестана, в том числе, дунганского населения;
анализ форм и методов советской власти в области культурных преобразований среди национальных меньшинств на примере дунган и особенностей национальной политики государства в 1917-1939 гг.;
освещение негативных процессов и тенденций в области национальной политики в период культа личности и их отражении на национально-культурном развитии дунган;
освещение роли государственных органов и деятелей/Кыргызстана, а также взаимной помощи различных народов в развитии национальной культуры дунган;
освещение изменений, происходящих в культурной жизни дунган в последние десятилетия ; 1954-1992 гг.).
Теоретической и методологической основой диссертации послужили основные принципы научно-исследовательской методологии.
Практическая значимость работы состоит в том, что материалы и результаты данного.исследоания могут быть использованы при работе
_ 5 _
над "Историей среднеазиатских дунган", при чтении лекций по истории каролов Средней Азии и Казахстана, а также при создании учебных пособий пс истории дунган для дунганских школ.
Степек-- Разработанности темы. Анализ историографии вопроса показывает, что проблема национально-культурных преобразований у среднеазиатских дунган занимает значительное место в ряду вопросов, исследуемых дунгановедами. В русской дореволюционной литературе имеется целый пласт, 'связанный с дунгановедческой тематикой. В основное, эта литература ставила целью ознакомить русское население и правительство с историей восстания и переселения дунган, дать общие о них сведения. Среди всех дореволюционных исследователей, прямо или косвенно соприкасавшихся с дунганами, необходимо выделить нескольких энтузиастов -краеведов, благодаря кропотливому труду которых были заложены научные основы для изучения истории, этнографии и языка дунган. В работе использованы труды этнографа Ф.В.Пояркова и учителей русско-дунганской школы с.Каракунуз В.Цибузгина и А.Емакова. Ценным источником по истории развития народного просвещения в Туркестанском крае, освещающим систему мусульманского обучения, деятельность правительства в области народного образования являются работы инспектора народных училищ края С.Граменицкого. Ему принадлежит огромная заслуга в деле просвещения нерусских народов края. Значительный вклад в разработку данной проблемы внесли исследования советских дунгановедов- Стратановича Г.Г., Васильева Б.А., іесенко П.И., Сушанло к.Я., Юсупова И.И. и других.
Иеточниковую базу исследования составили документы и материалы, сосредоточенные в '.государственных архивах - ЦГА РСФСР, Алма-Атинском государственном, областном и городском архивах', ЦГА Узбекистана, ЦГА Республики Кыргызстан, а также статистические материалы, собранные в материалах переписи населения и других работах подобного рода.
Апробация темы. Диссертация обсуждалась на заседаниях Отдела дунгановедения АН Республики Кыргызстан.
Основные положения диссертации отражены в статьях, опубликованных в научных сборниках и республиканской печати, сделан доклад на научной конференции.
Структура диссертации.Работа состоит из введения, трех глав, заключения и библиографии.