Введение к работе
Актуальность проблемы. В условиях возроядаения национального самосознания казахского народа, укрепления суверенитета и независимости, открылись возможности пересмотреть старые догматические взгляды на историю и культуру народа. Значительный вклад в этот процесс могут внести музеи, являющиеся главными хранилища-ми духовных и материальных ценностей, накопленных за многие столетия.
Музеи осуществляют значительную работу по организации и приобщению людей к духовному богатству прошлого. Ежегодно 18 мая согласно решению XI Генеральной конференции Международного совета музеев отмечается Международный день музеев, что тоже свиде- . тельствует о возрастающей роли музеев в современном обществе.
Исходя из общественных, социально-культурных функций в советском музееведении более широкое признание получило следующее определение: "Музеи - культурно-просветительные и научно-исследовательские учрещения, собирающие, комплектующие, изучающие, хранящие и выставляющие для обозрения памятники естествознания, истории, материальной и духовной культуры.
Исторические, этнографические, археологические исследования казахстанских ученых свидетельствуют, что у казахского народа, как и у всех других народов, была своя самобытная культура. И забота собирания предметов быта, культуры, старины, хранение и изучение их, популяризация памятников материальной и духовной культуры, наряду с другими учреждениями культуры, была возложена на музеи.
Об актуальности музейной проблематики говорит и то,что пер-
I Казахская ССР. Краткая энциклопедия.-Алма-Ата, 1989. - Т.2.-С.Я39.
вый музей Казахстана был создан еще в 1831 г., т.е. история музейного дела в республике началась почти два столетия тому назад. Государственное регулирование музейных : процессов приобрело качественно новые черты и неправления в начале XX века.
В ноябре 1917 г. была создана Всероссийская коллегия по музеям и охране памятников искусства и старины, а в мае 1918 г. в составе Наркомпроса был образован музейный отдел. В то же время следует отметить, что принятые болыпивкстким правительством документы по содержанию были направлены на политизации музейной работы.
Таким образом, избранная тема о возникновении и развитии музейного дела в Казахстане имеет теоретическое и научно-практическое значение.
Степень_изу_ченндсти_проблемы. В историографию изучаемой проблемы значительный вклад внесли историки-музееведы бывшего СССР: Б.У.Бахта, В.К.Гарданов, О.В.Ионова, Д.А.Равикович, Л.Б.Закс, А.В. Ушаков, Н.С.Садыкова, В.Н.Игнатова, A.M.Разгон, Ы.П.Симкина, A.M. Моисеев, К.Р.Спицина и др.
I Вахта В.М. Краеведение и музейное дело в СССР. -М.,1977; Герда-нов В.К. Музейное строительство н охрана памятников культуры в первые годы советской власти (1917-1920). //Труды Научно-исследовательского института музееведения (Тр.НИИЮ. История музейного дела в СССР. - М.,1957; Ионова О.В. Из истории строительства краеведческих музеев в РСФСР. //Тр. НИИМ. - Выл.2. - М.,1961; ее же. Создание сети краеведческих музеев в РСФСР э первые годы советской власти //Тр.НИИЫ. История музейного дела в СССР.-М., 1957; Равикович Д.А. Организация музейного дела в годы восстановления народного хозяйства (I92I-I925). //Очерки истории музейного дела в СССР.-М., 1968. - Вып.6; Закс А.В. Музеи исторического профиля в I9I7-I934 гг. //История СССР.-1962.-* 5; Ушаков А.В. Краеведческая работа музеев (I9I7-I940 гг.). //Музейное дело в СССР. - Ы., 1974; Садыкова Н.С. История становления и развития музейного дела в Советском Узбекистане (I9I7-I973): Автореф.Дис. ... д.и.н. - Ташкент, 1975; Игнатова В.Н. Музееведение (учебник) - М.,1968; Разгон A.M. Исторические музеи в России (I86I-I9I7 гг.):
НИИМ. - И..1962.-Вып.2: Спицина К.Р. Музейное строительство в Татарской АССР (І9Г7-І967 гг.): Автореф.дис. ...к.и.н.-Казань,
К иожаленио, в их работах история и теория музейного дела в Казахстане затрагиваются вскользь, мимоходом, в частности, упоминаются Оренбургский и Семипалатинский музеи.
До^еволсционный период истории зарождении и деятельности музеев Казахстана освежен в публикациях М.Е.Массона, А.А.Адриановв, А.С.Махонина, Л.Ф.Сеыенова, А.Каталовой, А.М.Жиренчина, А.Мухаыбе-товой .
Советский опыт организации музейного дела в Каз АССР, его трудности V! национально-культурные особенности нашли отражение в трудах партийных и государственных деятелей 20-30-х годов Т.Рыс-кулова, С.Мендегева, Т.Жургенова, С.Сейфуллнна и др.
Отдельные аспекты культуры и музеев Казахстана разработаны в трудах Р.Б.СулеЙменовв, Х.И.Бисенова, 'Д.Ю.Тастанова, Х.А.Аргын-баева и др.
1 Массой М.Е. Мавзолей Ходжа Ахмеда Ясеви.-Ташкент,1930; Адрианов
А.А. Краткий исторический очерк Семипалатинского ыузея.-Семипа
латинск. 1929; Махонин А.С. Вестник Центрального ыузек Казахста
на. -Алма-Ата, 1930;-» I; Семенов Л.5. Записки Петропавловского
окружного музея.-Петропавловск,1930.-Вып.I; Мухамбетова А.С. Цент
ральный историко-краеведчеакий музей Казахстана.//Советский му
зей.-1938.-№ 8; Жлренчи'н A.M.Проблемы этно.рафии и задачи иузеев
Казахстана.//Вестник АН Каз.ССР-1949.№ И; его же. Из исїошн
Центрального музея Казахстана.//Вестник АН Каз.ССР.-1947.-& В
и др.
2 Сулейменов Р.Б. Ленинские идеи культурной революции и их осущест
вление р. Казахстане.-Алма-Ата, ІУ72; Сулейменов Р.В..Бисеноп Х.И.
Социалистический путь культурного прогресса отсталых народод.-Ая-
ма-Ата,1957; Канапин А.К. Культурное строительство в Казахстане.
- Алма-Ата,1954; Каналик А.Кд, Яндаров А.Д. Расцвет культуры ка
захского народа.-Алма-Ата,1977; Тастанов ш.С Советский опыт
формироээния и развития интеллигенции ранее отсталых народов (на
примере Казахстана).-Алма-Ата,1975; Аргынбаев Х.А. Историко-куль
турные связи русского и казахского народов и их влияние на мате
риальную культуру казахов в середине XlX-начэла XX зв.//Тр.Инсти
тута истории, археологии и этнографии (Тр.ИЙАЭ) АН КаэССРДйоУ.-
Т.6.-СЛ9-90; его же. Краткий очерк материальной культуры пересе
ленцев изРоссии в Казахстан (по материалам Восточного Казахстана
Втор, половина ХІХ-нач.ХХ вв.)//Тр.ШЭ АН Каз, ССР.-1962.-Т. 16.
-С. 133-167: его »е. Культура и быт казахского колхозного аула..-
і'лма-Ата, 1967 и др.
- б -
Истеки исторического краеведения б дореволюционном Казахстане, размах краеведческого движения в 2С-30 годы советской власти, а также роль и значение одного из важнейших направлений истории музейного дела - музейного краеведения рассматривает в своих работах С.Ш.Ахмегова .
На тему истории .культуры в период І357-І9І4 гг. защищена кан-дидатская диссертация и.Р.Халитовой . Наряду с общеисторическими проблемами, отмечает автор, особый интерес представляют слабо изученные или вовсе не разработанные аспекты культурного развития,в частности, теоретические и практические проолемы музейного строительства. В своей диссертации она дает и некоторые сведения о росте музеев в Казахстане в период до 1914 г.
На весьма актуальную тему написана кандидатская диссертация Н.Д.ІІуртазиноІг. Она рассматривает тенденции развития духовных отношений народов Средней Азии и Казахстана на рубеже XlX-XX вв., на широком фоне раскрывает многие смежные проблемы взаимодействия и взаимовлияния культурно-политических перемен в регионе. Но, к сожалению, такой феномен как музеи, еыграввяе немаловажную роль в духовной жизни народов Средней Азии и Казахстана автор не затрагивает, хотя здесь было много общего и в музейном деле, учитывая, иго южные области Казахстана входили в состав Туркестанского генерал-губернаторства.
В диссертации по истории культуры З.Е.Байдосовв, Р.С.Федоровой, К.Ш.Керейбаева, А.М.Ауанасовой проблемы музейного дела не
-
Ахкетова С.Ш. Развитие исторического краеведения в Советском Казахстане (1917-1932 гг.):Автореф.дис. ... к.и.к.-Алма-Ата,І93Ї; ее же. Историческое краеведение в. Казахстане.-Алма-Ата, 1982.
-
Халитова И.Р. Проблемы народного образования в Казахстане (Тб67-1914).Становление, этапы, уровень развития на материалах Северо-Восточного Казахстана:Автореф.дие. ...к.и.н.-Алметы,1993.
-
Нуртаэина Н.Д. Казахстан к Средняя Азия: тенденции развития духовной общности на рубеже Х1Х-ХХ вв. Дис. ... к.и.н.-Алматы,1У93,
-
ВаДдосов З.Б. Культурные связи казахского и русского народов во
сматривяотся вообще.
Как видно из историографического обзора литературы по истории культуры, специальных исследований история музейного дело з Казахстане пока нет. Предлагаецая работа должна восполнить пробел в освещении истории культури Казахстана.
Музейное дело - специфическая сфера общественной деятельности, имеодэя отношение к науке, образованию, гослитанию и культуре - не стояло в стороне от общих тенденций общественного развития. Современный этап развития общества требует совервенствовзния музейного дела, а это невозможно без теоретического и практического осмысления накопленного опыта, познании его сущностных характеристик, закономерностей, т.е. без научного анализа и обобщения.
Ц2^ЇІ_51_2ЗЕїїН_Н^-ї1а2.іііІ2- Исходя из научно-теоретического и практического значения избранной теш и учитывая ее многоплановость, сложность и недостаточную изученность, автор ставит своей цельп воссоздать истории зарождения, становления и деятельности музеев кок культурно-просветительных учреждении, Основными задачами исследования является:
показать влияние историко-культурного наследия казахского народа на зарождение музеев;
раскрыть предпосылки и условия возникновения музейного дела в Казахстане в XIX в., осмыслить феномен иузея, его место в системе культуры дореволюционного общества;
проанализировать развитие музейной сети а первой четверти
XX в.;
втор.пол.ХіХ-нач.ХХ вв.(Зап.Казахстан):Автореф.дис. ...к.и.н.-Алыо-Ата, 1939; Федорова Р.С. Краеведение Восточного Казахстана (история его развития с древнейших времен до победы Великого Октября"): Автореф.дис. ... к.и.н.-Алма-Ата, 1939; Керейбаев К.Ш. Культурная жизнь Восточного Казахстана в 20-е годы: Автореф.дис. к.и.н.- Алма*Ата, 1939; Ауанасова A.M. Национальная интеллигенция Казахстана в первые годы Советской власти (1917—1923 гг.): Автореф.дис. ... к.и.н. -Бишкек, 1993.
-осветить значение ыузеев и музейных предметов не только как первоисточника знаний, но и их культурно-исторические ценности как средство образовательного, эмоционального, эстетического воздействия, воспринимаемого главным образом зрительно;
т проанализировать процесс комплектования музейных фондов, аатериалыю-техническув базу, финансирование и обеспеченность кадрами музейных работников;
- проследить социокультурные функции музеев в первые годи советской власти.
Данное исследование охватывает I83I-I925 гг. Рассмотрение истории ыузейного дела с 1831 г. обусловлено тем, что именно тогда бил создан первый кузей в Казахстане под названием Музея Оренбургского края (ныне Центральный Государственный музей Казахстана) при Неллвевском военном училище.
Хронологическая райка работу ограничивается 1925 г., когда завершилось административно-территориальное размежевание Казахстана со Средней Азией и Россией, что окончательно определило географические и отраслевые факторы развития музейного дела в крае.
Источниковая_б8за_5иссе^тации. В основу диссертации легли материалы и докуиоягн Цзнгрального Государственного архива Республики Казахстан (ЦТА ИС): ф.4 - Областное правление Оренбургскими киргпэани; ф.15 - Семипалатинское, ф.44 - Семирсченское, ф.369 -Акмолинское областные правления; ф.64 - Канцелярия Степного генерал-губернатора; ф.ЗЗЗ - Управление киргизами Сыр-Дарьинской линии; ф,828 - Семиреченский и ф.460 - Семипалатинский облэстные статистические комитеты. Документы этих фондов раскрывает дорево-лвцяотше период развития культуры и музейного делэ в республике. В них говорится о деятельности российских ученых, политических
ссыльных, революционеров, изучающих историю, быт, культуру казахского народа, их связь с казахской интеллигенцией, ыестшыи краеведами, ставятся вопросы об открытии школ, библиотек» читален и нузеев.
Особый интерес диссертант проявил к ф.14 - Военно-революционный комитет по управление Киргизский (казахским) краем (Кирревкш)} ф.ЗО - Созет Народных Комиссаров КАССР (СЯК КАССР); ф.81 - Народный комиссариат просвещения КАССР (Наркоыпрос); ф.1303 - Центральний аузеЯ Казахстана Народного комиссариата просвещения КАССР; if. 693 - Общество изучения Казахстана Народного комиссариата просвещения КАССР; ф.921 - Отдел народного образования Кирревкома.Эги архивные источники способствовали раскрытию истории создания рассматриваемых в работе музеев. В указанных фондах содержатся протоколы и постановления сессий ЦЖ и СНК, рвзолвции и решения Киррев-кома, отчеты Общества изучения Казахстана, экспедиций, записки, переписка и отчеты музеев республики в хронологическом порядке. Эти яе документы свидетельствуют, что правительство республики постоянно поддерживало развитие культуры, краеведческого движения, ыуэейное строительство.
В работе также использованы: рукописный фонд Центральной научной библиотеки HAH РК, в котором раскрывается деятельность Семипалатинского окружного музея; сборники, ставшие библиографической редкость»: Труды Общества изучения Казахстана, Вестниц Центрального ыузея Казахстана, Труды Семипалатинского музея, а также аурна-лы "Краеведение", "Советский музей", "Советское краеведение".
Автором были изучена сборники документов, справочники, хроники: "50 лет советской исторической науке (І$І7-І9бУгг.)".-М., 1971; "Культурная жизнь в СССР (І9І7-І927 гг.)» - М,,1975; культурная жизнь в СССР Ц928-І94І гг.)% -Я..І97Є; "Культурное строи-
тельство а Туркестанской АССР (I9I7-I924 гг.)" Ташкент, 1973.-Т.I; "Культурное строительство з Казахской ССР" - Алма-Ата:Гос-статиэдат, 1950; "Культурное строительство в Казахстане (1918-1932 гг.)" - Алма-Ата, 1955.-Т.I; "Социалистическое строительство в Казахстане в восстановительный период (І92І-І925 гг.)".-Алма-Ата, 1952 и др.: В них содержатся много фактического материала, архивных документов, хроника событий в исторической последовательности. Важные статистические данные автор извлек из справочной литературы, изданной х юбилейным датам: "Весь Казахстан-Алма-Ата, 1932, "15 *ет Казахской АССР (1920-1935 гг.)-Алма-Ата-41., 1935, "20 лет Казахской ССР (1920-1940 гг.)-Алма-Ата, 1940, "Ка-оэхетан за 50 лет"-Алмз-Атэ, 1971.
Мето^ологичСКоГ!_осново2_исследования послужили принципы историзма, объективности истории, критического анализа, диалектический метод познания. Все это способствовало изучению совокупности относящихся к теме событий и явлений в динамике и органической диалектической свези с породившими их объективными и субъективными факторами и процессами. Новое историческое мышление,' самосознание национальной независимости способствовали обновлению и обогащению процесса познания.
HS3fHUS3_a2Si!5!i_H52352SH2a заключается о том, что:
-
Впервые дается изложение истории возникновения дореволюционных музеев в Казахстане в полном объеме и раскрываются предпосылки, способствовавшие этому процессу.
-
На основе широкого использования архивных источников и других материалов показано развитие музейного дела после Октября 1917 г., создание новых музеев на территории республики.
-
Нфснове анализа деятельности музеев обосновывается положение, что в условиях подавляющей неграмотности населения музеи
-И -
явились одним из центров ВОСПИТАНИЯ.
-
Впервые на материалах архива раскрывается процесс выполнения музеями социокультурных функций, а также показаны трудности, связанные с отой работой.
-
Автор попытался дать характеристику не только негативных явлении в истории музеев, но прежде всего, объективного учета складывающихся обстоятельств того времени.
-
Определенная часть архивных и других материалов исследования впервые введена в научный оборот.
-
Данная работа восполняет пробел в изучении важной сферы культурной жизни республики, каким является музейное дело.
Практическая значимость работы. Фактический материал, извлеченный из архивов и других источников, а также выводы диссертации, позволяют проследить процесс культурного развития республики, музейного строительства, а это может быть использовано в процессе совершенствования музейной работы, при создании обобщающих трудов по истории культуры Казахстана.
На основе диссертации можно будет разработать спецкурс по музееведению для историков- музееведов на. кафедрах университетов и институтов республики. Материалы диссертации можно использовать в лекционной и иной культурно- просветительной работе.
Апробация работы. Диссертация обсуждена на заседании кафедр:
социально- гуманитарных дисциплин Алматинского высшего техничес
кого училища МВД РК и историографии и источниковедения Алматинс
кого Государственного университета им. Абая. Основные положения
диссертации наїчяи свое отражение в выступлениях автора на науч
ных конференциях училища и заседаниях кафедры социально- гума
нитарных дисциплин в Алматинском высгаен
техническом училище МВД РК (1993-1995 гг.), на Республиканской научно-практической конференции "Модернизация: мировой опыт и современный Казахстан" Независимый университет "Тураи" (1995 г.), а также в публикациях автора, отражающих содержание и выводы диссертации. Кроме того, автором в экспозиции Казахского государственного музея искусств ш.А.Кастеева был снят учебный видеофильм на 25 минут "Казахское народное прикладное искусство (XIX-XX вв)У озвученный по сценарию автора.
Структура работы. Диссертация состоит из введения, двух глав^четырех параграфов, заключения и библиографии.