Введение к работе
Актуальность проблемы. Прошлое и настоящее медицинской интеллигенции четко отражают этапы истории республики. Научное осмысление исторического опыта формирования и с вольной практики медицинских работников объективно углубляет наши представления по важнейшим вопросам поэнаниг пути, пройденного Казахстаном. Мы считаем: в социалистическом прошлом Казахстана ость как положительное, достойное уважения, та^. и регрессивное, о чем тоже нельзя молчать. "Период огульной критики социалистичесоЯ идеи прошел, - справедливо указывает президент Iі.А.Назарбаев.-Наступило время серьезного анализа того, что дал социализм в его советском варианте народу, и что никак принимать нельзя... Наш сегодняшний потенциал - это в какой-то степени результат прежнего строя. Отрицать это можно только в полемическом запале"*
Роль и значение специалистов в общественном прогрессе неоспоримы. В то же время неадекватен и неидентичен вклад каждой социально-профессиональной группы: учительство в ответе за воспитание и обучение молодого поколения, инженерам принадлежит особая роль в развитии производительных сил, у агр;. омов свои профессиональные обязанности. Но медицинским работникам доверено самое ценное - здоровье человека. Следовательно, научное познание исторического опыта, связанного с подготовкой п деятельностью медицинское интеллигенции, расширяет возможности правильной и эффективной орган зации ожраны здоровья населения.
Необходимость объективного анализа деятельности и судеб
л'вялцкнскоЯ интеллигенции вытекает из современного состояния,
сложившего в экономике, сэциально-култ-урной инфраструктуре,
Н.Л.іЬзаобаев. Идейная консолидация общества - как условие прогресса Казахстана.//Советы Казахстана.1993. 9 окткбоя.
межнациональных отношениях. Ибо переход к рыночным отношениям, хс \ктеризушцийся глубоким кризисом в обществе і создал реальную угрозу социальному здоровью. Чтобы ответить на вопрос как организовать здравоохранение в новых экономических условиях и обеспечить охрану здоровья народа, следует обратить внимание на человеческий фактор в общественном прогрессе. Здесь свое слово скаает историческая наука.
"Актуальность исследования определяется также недостаточной разработанностью темы.
Таким образом, научное осмысление ястории формирования и сшиальяой практики медицинской интеллигенции имеет теоретическое, прикладное и познавательное еначение.
Исітзруограйия теь_. Становлений и развитие казахстанской историографии интеллигенции долгое время шло, как известно, в русле общероссийских и общесоветских научных процессов.
В 50-е годы XX века появились кандидатские диссертации и публикации Я.КарагусоЪа, Ш.Ю.Тастанова и Х.З.Акназарова*. Здесь в основном затрагивался проблемы использования и привлечения к строительству социализма старых кадров специалистов, подготовки новой интеллигенции в вузах и техникума^, ее деятельность в 20-ЗО-о годы. В оО-е годы углубилооь изучение исторического опыта пс подготовке отдельных содаальн.о-щрофессиональных отрядов ин~ те^шгенции - учительства инженерно-технических кадров, сельскохозяйственных специалистов, а также истории стачовления высшей
* Карагусов Ж. Партийная организация Казахстана в борьбе за осуществление политики коммунистической партии Советского Союза по подготовке кадтзеь новой советской национальной интеллиген--;ип (1928-1938гг.').Авгореф. дисс... канд.ист.наук. М. ,1954; »кназаіюв Х.З. Формирование советской интеллигенции (на мате-Р'/ллах*Казахской Советской Социалистической республики).-Аэ-тоолфвдг.сс...канд.,филос.наук; Тастаноп Ш.Ю. Формирование ка-ja'c':-j.! советской интелллгенцї:и.Автор?ф. дисс. ...канд.ист. .'.^к. :.:., 1953 и л\>.
школы в Казахстане и партийного руководства культурным строительством, в том числе и формированием кадров специалистов*.
Крупные исследования по вопросам истории и теории культури, интеллигенции, высшей школи и социальной структуры Казахстана появились в 70-е годы. В этой связи, следует отметить монографии Р.Б.Сулейменова, М.САжвнова, К.Ж.Жаманбаева, Ц.Р.Розенбёр-га, К.Д.Жуламанова, СН.Соскина, Г.К.Задорожного и других2. В . 1975 г. издательство "Казахстан" опубликовал книгу ШЛО.Тастано-ва "Советский опыт формирования и развития интеллигенции ранее отсталых народов (на примере Казахстана)". Это первое монографическое исследование, где основательно разработаны историко-философские аспекты проблемы интеллигенции Казахстана.
Историография интеллигенции Казахстана расширялась в 80-е-начале 30-х годов монографическими исследованиями Х.М.А ланова,
Мухамеджанов Е.Х. Деятельность партийной организации Казахстана по созданию кадров производственно-технической интеллигенции (1927-1937 гг.;. Автореф. дисс. ...канд.ист.наук.Алма-Ата, 1965; Сембаев А.И. История развития советской школы в Казахстане, Алма-Ата,1962; Айманов А., Мусин С. Подготовка педагогических кадров//От сплошной неграмотности -к вершинам просвещения. Алма-Ата, 1968; Абдултаев М.К. Из истории подготовки лженерно-техннческих кадров для аелезнодорожного транспорта Казахстана (1959-1962 гг.)//Общественные науки. Алма-Ата,1964. Вып.4; Чибизов В.Н. Основные тенденции изменений в структуре интеллигенции Казахстана в процессе коммунистического строительства. Автореф. дисс... канд.филос.наук. Алма-Ата, 1968; Тастанов ШЛО., Шибанов Г.А. Первая кузница инженерных кадров Казахстана. Алма-Ата, 1966 и др.
Сулейменов Р.Б. Ленинские идеи культурной революции и их осу-ществл-ние в Казахстане. Алма-Ата. 1971$ Аженов М.С. Изменение социально-классовой структуры Казахстана в процессе коммунистического строительства. Алма-Ата, 1973; Жаманбаев К.Ж. Высшая школа в Казахстане. Алма-Ата, 1972; Куламанов К.Д. Совершенствование высшего образования в Казахстане. Алма-Ата, 1976; Задорожный Г.К. Школы Казахстана (1946-1970 гг.).Алма-Ата, 1975; Розенберг Ц.Р. Научно-техническа- революция и ин-теллигенция.Алма-Ата,19?8; Ишмухамедов А. рабочий класс и научно-техническая интоллкгенцда.Алма-Ата,1977; Соскпн С.Н. Социальная структура села и народное образование.Алма-Ата, 1979; Канапин А.К..Яндаров А.Д. Расцвет культуры казахского народа. Алма-Ата, 1977 и др.
С.С.Абубакирова, Л.З.Рустемова, Ш.Ю.Тастанова, Л.Я.Гуревича, М.'К.Койгельдиева, многочисленными публикациями академика Ы.К. Козыбаева, члена-корреспондента НАН РК К.Н.Нурпеисова и других1. Перестройка и гласность второй половины 80-х годов, а затем провозглашение государственной независимости Казахстан-, крах КПСС и ее идеологии, осуждение тоталитарного резкима корешым образом изменили матодологию научного познания интеллигенции, разнообразили тематику и направление научного поиска. Сегодня утверждается новая концепция истории и судеб интеллигенции Казахстана.
jMecTe с тем указанные публикации специально не посвящены истории медицинской интеллигенции республики 1946-1970 годов. Они ценны тем, что раскрывают общие процессы становления, коли-чест' энно-качественного роста и подготовки кадров интеллигенции, определяют ее место в социальной структуре общества, характеризуют партийно-государствонную политику в отношении специалистов, содержат богатейший материал о судьбах отдельных личностей.
Относительно неплохо изучена история медицинской интеллигенции Казахстана дорево., ционного периода и 20-30-х годов П века. В публикациях А.Г.Альжавова, В.З.Галиева, АДосаханова, А.РЛокина, В.С.Цознанского, С.Р.Карынбаева, Р.И.Самарина, Ш.Ю. Тастанова и других прослеживается подготовка медиков-казахов в
1 Абжанов X. Сельская интеллигенция Казахстана в условиях совер' шенствования социализма. Алма-Ата, 1988; Абубакиров С.С. Инженерно-техническая интеллигенция Казахстана. Алма-Ата, 1989 (на казахском языке); Рустемов Л.З. Подготовка педагогических кадров в условиях развитого социализма (на материале Казах-СТ81..0, Алма-Ата, Ї985; Тастанов Ш.Ю. Казахская советская интеллигенция (проблемы становления и развития).Алма-Ата,1982; Гуревич Л.Я. Тоталитаризм против интеллигенции. Алма-Ата, 1992; Койгельдиев М., Омарбеков Т. Тарих тагылымы не дейді? Алмати. 1993; Козыбаев М.К. История и сэвроменность.Ллма-Ата, 1991; Он же. Актандактар акикаты. Алмати, 1992 г. и др.
условиях царской России, их количественный рост и судьбы, медицинская деятельность ссыльных*і В диссертационных исследованиях Л.Н.Королевой,, Т.А.Уксукбаввой, С.С.Байгазина2 освещена работа партийных организаций Казахстана по созданию системы здравоохранения и учебных заведений отрасли, изучены пути формирования медицинских кадров и изменения их количественно-качественного состава в 20-30-е годы XX века.
Фактологический материал, связанный с изучаемой темой,г гв-да не совсем полный а системный, встречается в монографических исследованиях по проблемам высшей школы и медицинского образования бывшего Союза ССР3.
Становление медицинского образования в Казахстане, история организации и развития отдельних учебных заведений медицинского
1 Элжанов А.,Шокин 3. Досаханов Э. Алгашкв казак дзрігерлері.
Алмати,І9Ї4; Альжанов А.Г., К истории подготовки врачей в до-
волюцнонном Казахстане//Советское здравоохранение. 1984, 8; Цознанский B.C. Архивные материалы о деятельности первого казахского врача/уВвстник АН КазССР. I960. № 10; Галиев В.З. Медицинская деятельность ссыльных революционеров в Казахстане (вторая половина XIX в.). Алма-Ата, 1982; Сн же. Новые материалы о первых врачах-казахах//Советское здравоохранение. 1974. * 7; Самария Р.И. Очерки истории здравоохранения Казахстана. Алма-Ата, 1958; С.Р.Карынбаев, Р.И.Самарин. Народное здравоохранение//Культура Советского Каз..стана. Сб.статей. Алма-Ата, 1957 и др.
2 Королева Л.Н. Компартия Казахстана - организатор медицинско
го образования в республике (I928-I94I гг.). Автореф. дис...
кавд.ист.наук. Алма-Ата,1977; Уксукбаева Г;А. Компартия Ка
захстана - организатор народної, здравоохранения (1920-1940
гг.). Автореф. дисс... канд.ист,наук. Алма-Ата, 1990;
Махмудов М. Становление и развитие медицины и здравоохране
ния в Средней Азии (1?в7-1924)гг.). Автореф. дисс... доктор
ист.наук. Ташкент, І9Л: "айгазии С.С. Формирование медицин
ские кадров Казахстана (іаІ7-І94І їт.). Автореф. дисс. ...
канд.ист.наук. Алма-Ата, 1992.
3 Орлов И.Н. Высшее медицинское образование в СССР. У., I9f";
ЕараковскиЗ П.З. Среднее специальное об-оазование в СССР, м.,
1987; Грибанов Э.Д. История развития медицинского образова
ния. U., 1974; Читгсв CJC и др. Высп-ч медицинская псола в
СССР. М., 1973; Читая С.Я., Исаков К.-Л., Чекжв Б.!.!. Здраво
охранение и подготовка Ерачэ'Зн'Лс кадаов в СССР. М., 11;
Елютин В.П. Высшая школа СССР за 50 лет (I9I7-I967). :.5.,
1967 и др.
- в -
профиля представлена в юбилайтк статьях и брошюрах1.
Таким образом, историография медицинской интеллигенции Казахстана 1946-1970 гг. г.яючает лишь статьи и научно-популярного содержании журнальные публикации. В большинстве сдучаея авторами их являются медицинские работники или руководители системы здравоохранения. Опыт подготовки медицинских кадров специалис-їов и их социальной практики пока еще не изучен учеными-историками профессионалами. Именно поэтому избранная в качестве дио-оертацконисго исследования проблема не разработана комплексно. В частаог;Г4ц в научной литературе нет анализа иоторико-демогра-Аическкх а статистических изменений в соотаве и структуре медицинской интеллигенции, ее внутренней дифференциации по регионам, административно-территориальным группам, по содержанию и слоа-ности труда. Слабо прослежена связь между ерциально-экономичео-кими факторами роста кадров специалистов медицины и их общественно-профессиональной деятельностью. Самое главное - историография медицинской интеллигенции прошлых лет явно перегружена самолюбованием, иллюстрацией одних лишь достижений и успехов. Вое публикации пронизаны гезисом о том, что при социализме ор-тонизация здравоохранения и обеспечения его кадрами специалистов, осуществляемые под руководством партии коммунистов, знает только один вариант развития - шествие от, победы к победе, от успеха к успеху. Такая методологическая установка не позволяла ученым вскрыть просчеты и деформации в истории медицинской ин-
1 Кудкяров П.М. О состоянии и задачах развития среднего медицинского образования в Казахстане//Эдравсохранение Казахстана. І949.Й 3; Корякин И.О. Казахскому государственному медицинскому институту 25 лет//Здравоохранение Казахстана. I956.J* 4; Он хе. Высшее ^елицинскоо образование в Кізахстане/уВисшие учеб-нио заполекия. Казахстана. С6.итатий.Алма-уіта,І957; Исаев П.О. ПеовиЯ |подиц!шо-.;ий институт в Казахстане//Совотское здравоох-ра'аокиэ. 1953, 8j Чокин А.Р.,!1сідагулопа К.Б. Алма-Атинскому институту 40 лет//Здравоохранение Казах, така,1971, .'% и.др.
теллигенции Казахстана,
Разумеется, автор данной работа ке претендует на истину последней инстанции и не ставит своди далью дать исчерпывающий ответ на все вопросы проблемы^
Объектом ^ссдаддвар^я является история развития здравоохранения Казахстана в 40-60-а годы XX эка.
Предмет исолддоваяия, -* подготовка медицинских кадров специалистов, тс социальное развитие и общаственно-профессиональ-ная деятельность,.
Цель исследования заключается в признании актуальности и недостаточной изученности теми, ориентирована на осноеє анализа архивных, статических и других материалов воссозданию процесса формирования медицинской интеллигенции Казахстана к реализации ею здравоохранительнойі научной, культурно-просветя-тельной и иных функций. В соответствии с целью вадринуты следующие конкретные задача исследования:
определить направления и каналы пополнения рядов медицинской интеллигенции, ~"~'
изучить условия и факторы количественного и качественного развития кадров специалистов отрасли;
раскрыть изменения численности, состава и структуры медицинской интеллигенции, ее внутреннюю диффереяцию по характеру, содержанию и сложно ги труда;
проанализировать вклад специалистов отрасли в укрепление здоровья населения, наращивание научного потенцкала ре.луб-' лики;
показать культурно-просветительную деятельность мединских работников, их роль в распространяют медицинских і: г нических знаний;
- ссдрыгх деформации и негативнне явления в социальном об-лпке и дочлС/Льносги специалистов, определить их причину.
Хронологические там- и исследования. Начальный этап изучае
мо9, проблеми совпадает с послевоенными реорганизациями в систе
ме здравоохранения и медицинского.образования, с одной стороны,
тахорадочными попытками Сталина и его окружения добиться окон
чательного утверждения норм и принципов казарменного социализма
- с другой. Конечная дата определена с учетом того, что к 1970-
му году хрущевскиД демонтаж з. огалигарных порядков провалился и .
страна погрузилась во мрак застоя. В последующем существенно
учньгіались расходы на охрану здоровья в государственном бюдже
те, ииіздл»ш>сь обновление материальной базы, обострились эко
логические проблемы. Рл самое глазное в определении конечной да
ты исследования заключалось в том, что на рубеже 60-70-х годов
завершился процесс, формирования медицинской интеллигенции Казах
стана. ' '
Научная новизна и практическая значимость диссертации сос--JHT в комплексном изучении процесса роста и социальной практики специалистов отрасли, одновременно сформулировано ар-орсков отношение к ряду дискуссионных проблем. . . * .
В работе впервые освещается с привлечением широкого круга источников место и роль медицинской интеллигенции в составе работников умственного груда, отличается новизной постановка вопроса о медиках - зщравле-'одах.'мвдюиа: исполнительского труда, ученых-медиках.
Конкретно-исторический материал, выводы и оценки, содержаться в диссертации, могут быть использованы при написании обобщающих трудов по истории интеллигенции и здравоохранения Казах-.
стана, разработке курсов для студентов, обучающихся в учебных заведениях педагогического и медицинского профиля, а также в разъяснительно-пропагандистской работе среди населения.
ИРЛШШШ,.0аЗУ. ММШШЯ составили документи и материалы из фондов Центрального государственного архива РК (ЦГА РК), Архива Президента РК, госархивов рада областей республики.
В диссертации широко использовались данные Всесоюзных переписей населения 1939, 1959, 1970, 1979 годов, статистические ежегодники "Народное хозяйство Казахстана", тематические сгат-сборники "Народное образование и наука Казахской и;Р", "Молодежь СССР" и др. Они позволили обрисовать статистический портрет медицинской интеллигенции, охарактеризовать ее место и удельный вес в социально-классовой структуре оби, згва, восполнить отсутствующие в архивах обобщающие сведения.
Еще одним содержательный источником информации по избран-, ной проблеме являются газеты ж журналы. На страницах периодической печати освещалась жизнь лвчвбночгрофилактяческих учреждений, печатались статьи и сообщения о переводом опыте работы конкретного специалиста, подвергались критическому разбору недостатка и упущения в деле охрани здоровья населения. Наиболее полно о медицинской интеллигенции пасад журнал "Здравоохранение Казахстана".
В диссертации использовались также наблюдения и выводы, полученные автором в ходе дачных встреч в бесед со специалистами медиками.
МбГВШатдскад <&?а Яощвдрранак выработана с учетом цвух принципиально важных моментов: первое - мы опирались на такие центральные принципы научного познания, как объективность, системность, историзм, детерминизм и принцип развития, второе -
-IQr-
использовали новейшие достижения исторической и фидософско-кудь-турологической мысли, изложенной в монографиях, .брошюрах, ,стаг ; ых и других ііубликациях, В этой связи следует отметь труда М.К.Ко?ибаева, Р.^Суде^менова, Ж.М.Аодильдит, А.Х,1фсыдаано^ в.і, Ш.Ю.Тастанова и др,
Ш ЭАВДТУ рцз,осят
I. А.нализ условий к предпосылок роста медицинской интеллигенции в K46-I970 хт,
?.. Обобщения и выводы .о путях и способах подготовки меди-іПіяскпх кадров-специалистов, этапах их формирования.
-
Характеристика количе.сгвенных и качественных изменений г. состава и терригордально-ощедевом размещении медицинской щ'тцллигенции. '
-
Определение результатов р содержание здравоохранительной, научной и культурно-просветительной миссии специалистов отрасли.
Лоотовєрнрст> научных, результатов, обеспечивается методологической обоснованностью исходных теоретических позиций, системной и комплексной реализацией исследовательских методов, адекватній цели и задачам исследования, стремлением к достижению оптимального соотношения мэвду теоретическими положениями и эмпирическими даннчми.
І'.цуоґтщ диссертации. Основные положения и выводы ее докладывались ка научно-теоретических конференциях профессорско-преподавательского состава Казахского Государственного Национального университета ил, Аль-Фараби. По теме исследования ^публикованы статьи и книга объемогл -1 п.л.
рукопись диссертации обсуждена и рекомендована к защите
- II -
на заседании кафедри историографии и источниковедения Алматин-ского государственного университета им. Абая.
Структура диссертации. Диссертация состоит и введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы к источников.