Введение к работе
Актуальность темы.
Трудами отечественных и зарубежных специалистов доказано, что- основными источниками облучения населения являются природные (около 2/3 дозы). Среди них особое положение занимает радон и его дочерние продукты, находящиеся в воздухе жилых и других помещений. Вклад этого источника в суммарную эффективную дозу для населения России (4-5 мЗв/год) составляет 40-50%. Кроме того, эффективная доза, создаваемая радоном, значительно различается для жителей отдельных регионов. За счет этого средняя суммарная эффективная доза для населения различных регионов лежит в пределах от 2,6 до 23 мЗв/год, то есть она может превышать предел дозы профессионального облучения, установленный НРБ-96. Вклад радона в суммарную дозу для жителей этих регионов составляет от 40 до 92%. Облучение отдельных групп населения может превышать среднее значение для региона в 10 и более раз. Таким образом, радон не только дает наибольший вклад в облучение населения России, но и создает чрезвычайно высокие дозы для жителей отдельных регионов и групп населения [Крискж Э.М., 1994].
Очевидно, что для уменьшения последствий облучения в первую очередь необходимо снижать дозы от тех источников, которые дают наибольший вклад в суммарную дозу от всех источников. Мировой опыт свидетельствует, что в большинстве случаев снижение облучения населения за счет радона и его дочерних продуктов является наиболее эффективным способом уменьшения последствий облучения людей по сравнению с другими видами вмешательства.
Негативные последствия воздействия радона и дочерних продуктов его распада (ДПР) проявляются в увеличении числа
заболеваний раком легких. По мнению специалистов ядерной медицины США, опубликованному Агентством по зашите окружающей среды, от 5 до 20тысяч из 130 тысяч случаев смерти от рака легких ежегодно обусловлены воздействием радона.
В Российской Федерации, согласно ориентировочному расчет)' (по критериям МКРЗ), число раков легких, обусловленных вдыханием радона и ДПР, может составить 1,5 млн. случаев за 70 лет, то есть за период жизни только одного поколения людей [Глушинский М.В., 1996].
В литературе приводятся многочисленные факты о возможном неблагоприятном воздействии радона на другие, кроме органов дыхания, системы человеческого организма [Сансоии Б. и соав., 1993]. С влиянием радона связывают заболеваемость злокачественными опухолями в детском возрасте и миелоидным лейкозом [Henshaw D.L. etal., 1990].
Актуальность исследования определяется особенностями детской популяции. Дети значительно более чувствительны к канцерогенному действию радиации. Кроме того, более значительная ожидаемая продолжительность жизни по сравнению со взрослыми обусловливает большую длительность периода, в течение которого могут проявиться последствия облучения. Для большинства детей вторым по значимости местом, после жилищ, где возможно облучение радоном, являются школы.
Из сказанного вытекает, что всестороннее исследование одного из основных источников облучения людей - радона - является основной задачей обеспечения радиационной безопасности населения. Защита детей от его воздействия имеет не только радиационно-гигиеническое, но и социальное значение.
Цель и задачи исследования. Целью настоящего исследования является оценка радиационной обстановки в школьных учреждениях
г. Воронежа и районов области я обоснование мер по снижению облучения детского населения от радона.
При проведении исследования были поставлены следующие задачи:
оценить уровни и дозы облучения детского населения за счет радона в школах г.Воронежа и частично Воронежской области;
разработать рекомендации по проведению обследования школьных учреждений на содержание радона в воздухе помещений;
выявить наиболее значимые признаки радоноопасности школьных зданий;
исследовать влияние метеорологических и микроклиматических условий на концентрации радона в школьных помещениях;
выявить группы риска, подвергающиеся наиболее высокому уровню облучения;
обосновать основные профилактические мероприятия по оздоровлению радиационной обстановки в школах.
Научная новизна исследования. Впервые проведено изучение радоновой обстановки в школьных учреждениях г. Воронежа и частично Воронежской области и оценены дозы облучения детей за счет радона в школах. Полученные данные необходимы для развития представлений о степени опасности основного компонента природного радиационного фона, что связано с требованиями федерального закона «О радиационной безопасности населения» и Норм радиационной безопасности НРБ - 96.
Научно-практическая значимость работы :
выявлены геологические и строительные признаки, характерные для школ с повышенным содержанием радона;
определены контингента учащихся с наибольшей вероятностью воздействия радона;
составлена карта районирования города Воронежа по степени радиационной опасности с учетом геологических особенностей территории и результатов радиационного обследования;
подготовлены и утверждены методические указания по проведению обследования школьных учреждений на содержание радона в воздухе помещений.
Материалы исследования используются в учебном процессе на кафедре гигиены Воронежской государственной медицинской академии им.Н.Н.Бурденко, а также внедрены в практику работы ЦГСЭН в Воронежской области.
Апробация работы. Основные положения работы доложены на III Международной конференции «Новые информационные технологии в медицине и экологии» (4-13 мая 1997 г., Ялта -Гурзуф), на итоговой конференции молодых ученых, посвященной 80 - летаю Воронежской государственной медицинской академии им.Н,Н.Бурденко(14 мая 1998 г., Воронеж).
Публикации. По теме диссертации опубликовано 8 работ, из них 2 в центральной печати.
Основные положения, выносимые на защиту.
-
В школьных зданиях, преимущественно в подвальных, полуподвальных помещениях и на первых этажах, происходит накопление радона, что требует введения систематического радиологического контроля.
-
"Учитывая, что любая радоновая экспозиция несет некоторый риск и нет безопасного уровня радона, а также тот факт, что доза облучения при вдыхании продуктов распада радона возрастает с уменьшением возраста, снижать концентрации радона в школах необходимо не до предельнодопустимого, а до минимально возможного уровня.
-
На концентрацию радона в воздухе помещения оказывает влияние ряд факторов - конструкция здания, этажность,
. метеорологические и микроклиматические условия и жизнедеятельность людей (открывание дверей и окон, проветривание).
-
При оценке степени радоноопасности конкретного помещения следует учитывать тип помещения, время нахождения в нем учащихся и их возраст.
-
Ограничение облучения детей в школах требует комплексного подхода с применением широкого диапазона профилактических мер.
Структура и объем работы. Диссертация состоит из введения, 5 глав, рекомендаций, выводов, списка использованной литературы и приложений. Работа изложена на 132 страницах машинописного текста, содержит 16 таблиц и 19 рисунков. Указатель использованной литературы включает 113 источников, из них 36 иностранных.