Введение к работе
Актуальность' теш._
Проблема функциональной специализации и функциональной асим
метрии полушарий является одной из центральных проблем современной
нейробиодогии. Без ее решения невозможно понимание сочетанной ра
боты мозговых полушарий и, в конечном итоге, интегративной дея
тельности целого мозга.
Тот факт, что функциональная специализация полушарий сущест
вует и у животных, позволяет рассматривать-ее как общи нейробио-
логический принцип организаций моага в филогенезе (по крайней-мере
у позвоночных). Следовательно, изучая функциональную специализация
и функциональную асимметрию полушарий в эксперименте на животных,
мы получаем возможность не только детально исследовать ее природу,
особенности, роль'каждого из полушарий, их взаимодействие между
собой, но и создавать такие' модели патологий полуторных взаимо
действий, которые легат в основе многих видов психонервных заболе
ваний человека. _ . .
Исследования в этом направлении имеют не только важное теоретическое значение как решение одной из фундаментальных проблем нейробиологии, но и практическое значение как возможность целенаправленной разработки новых подходов к диагностике и лечении алойных психонервных заболеваний у человека.
7 человека функциональная асимметрия наиболее ярко проявляется в моторной асимметрии конечностей. Имеющиеся данные (Ерзгина,-Доброхотова. 1983; Geschvind, Behan, 1982; Flor-Henry, 1985) дают основание считать "левшество" и "правшество" не просто случайным моторным феноменом, а явлениями, связанными со многими сторонами интегративной деятельности мозга, определяющими ряд важных особен-, ноетей высшей нервной деятельности индивидуума.
Одновременно аналогичная моторная асимметрия существует и у животных. Она хорошо изучена у крыс, кошек, обезьян, некоторых видов сумчатых. Учитывая эволюционную преемственность в организации ыоэга человека и тавотных, можно огкидать, что моторное доминирование есть лишь одно из проявлений лзтералнзации функций могга хи-сотних и в той или иной мере евпрано с полугарной специализацией ряда других г-а.кчейких центральных Функций: аналит'ико-линготи-
..;- -'2 -
ческой, эшций, памяти и др. Однако' исследования в этом направлении, ' выполненные, на животных, несмотря на их очевидную важность для ^теории и практики, носят фрагментарный характер, полученные данцые отрывочны и требуют дальнейшего экспериментального анализа.
Целью настоящей работы являлось изучение формирования умовнорефлекторного манипуляторного навыка и некоторых видов эмоционального поведения у крыс правшей, левшей и амбидекстров с интакт-ным# мозгом, при унилатеральном разрушении сенсомоторной коры, а также'у животных с зоосоциальным опытом, . ограниченным на разных этапах онтогенеза.
' Задачами,настоящей работы являлось: ,1: Изучение формирования манипуляторного навыка у интактных крыс, демонстрирующих различную моторну» преференцию;
-
Исследование переобучения крыс с различной моторной преференцией на использование непредпочитаемой конечности; ' .
-
Исследование реализации сформированного моторного навыка нрсле унилатерального повреждения моторной области коры, левого и
' правого полушарий мозга;
4. Изучение влияния внутривидовой изоляции на- разных этапах.
онтогенеза на формирование манипуляторного навыка и зоосоциальное
поведение крые правшей, левшей и амбидекстров.
Научная новизна.
В работе убедительно показано, что моторная преференция конечности у крыс связана с различными принципами формирования манипуляторного навыка и, по-видимому, с разной порядково-временной вовлеченностью эмоциональных и собственно моторных механизмов в процесс обучения". У животных-левшей, правшей и амбидекстров имеются также различия в центральной регуляции.таких форм эмоционального поведения, как внутривидовая агрессия и общительность,
.' ' На моделях двигательного обучения и эмоционального поведения установлено, что левое полушарие моага крыс характеризуется высокой функциональной пластичностью, тогда как правое является более консервативным. . Этим обусловлена большая легкость переобучения и более быстрая компенсация моторного дефицита при сохранности левого полушария, чем при сохранности правого.
Показано, что социальная изоляция на ранних и поздних этапах
онтогенеза приводит в различным последствиям. Ранняя социальная
изоляция приводит к дисфункции левого полушария; в то время как
поздняя - преимущественно правого. В обоих случаях характер наблю
даемых нарушений определяется моторым предпочтением, демонстрируе-.
мым животными. ,. .
Практическая-значимость. . ' '
Представленные в диссертацииданные имеют важное значение при разработке новых экспериментальных моделей, при изучении патогенеза заболеваний мозга, в основе которых лежат травмы ЦЮ и 'сосудистая патология, а .также могут быть использованы для разработки методик обучения и коррекции при работе с детьми и реабилитации взрослых людей с различными врожденными или приобретенными аномалиями;, связанными "с нарушениями моторной или психической асимметрии.
Использованная в работе, методика позволяет квантовать обучение на периоды,' отдельные фазы обучения, отражающие различные,механизмы работы мозга (эмоциональное реагирование, ассоциативное' обучение, консолидацию следа падати, реализацию собственно моторного навыка). Это дает возможность детально анализировать участиэ моторных иэмоциональных механизмов.,в целостной' адаптивной дел-, телъности, а также исследовать их нарушения под влиянием различных экспериментальных воздействии.
Полученные данные позволяет более направленно отбирать как экспериментальных, животных, так и прогнозировать результаты .различных экспериментальных воздействий.
Положения, выносимые на зпциту_._
-
Моторная асимметрия у крыс отражает целый ряд важных особенностей интограгишгой деятельности мозга особи. Вэвлекаеюеть в процесс сбтченш эмоциональных и собственно моторных механизмов, тактик/и обучения и процессы компенсации после ун плате роль низе повреждений мозга у крыс различны в зависимости от моторного доминирования пслунприй. , .
-
Левое полушарие мезга крн-;: сїункияслалию более лабильно, чем прпгое, что проявляется, в частности, через большук подвил-
,-4--іюсть процессов внутреннего, торможения ь левом полушарии. Эгшл
Обусловлен более .бЫСТриЙ и' .. успешный Переход На НОВУЮ MCTOpijyt.
программу в случае моторного доминирования левого полушария. Нарушения двигательного обучения и эмоционального поведения, обусловленные изоляцией в раннем онтогенезе, более выражены у животных с левополушарным моторным доминированием.
3. Индивидуальные- особенности высшей нервной деятельности особи в значительной мере определяются сочетанием двух факторов: большей функциональной лабильностью и высокой чувствительностью к внешним воздействиям левого полушария (по сравнению с правым) и ' моторным доминированием полушария, которое тесно связано с особенностями полушарной регуляции эмоционального поведения.
Апробация материалов диссертации/ -
Материалы диссертации изложены и обсуждены на Всесоюзном сим-'
повиуме "Условный рефлекс в системе нейронаук", посвященном 1GQ-
летию Физиологического отдела им. И. П. Павлова ШИЭМ РАМН (1991),
Санкт-Петербургской конференции молодых ученых и специалистов
(1992). . * '
Диссертация апробирована на заседании Физиологического отдела им. И. П. Павлова ЖИБМ РАМН. .
Публикации. По теме диссертации опубликовано 5 работ,
Структура и объем диссертации. Диссертация содержит: Введение; Обзор литературы; Методы исследования; четыре главы с описанием собственных экспериментов, обсуждения полученных данных и кратких еыеодов; Заключение; Выводы и Список литературы, работа изложжа на d>S страницах машинописного текста, содержит 9 таблиц и 23 рисунков. Библиографический указатель включаете (о отечественных и зарубежных источников.