Введение к работе
Актуальность. Демократические преобразования в России требуют постоянного поиска новых путей повышения эффективности подготовки сотрудников правоохранительных структур, в которые входят и охранные предприятия.
В руководящих документах министерства внутренних дел РФ отмечается, что в деле повышения профессиональной подготовленности работников правоохранительных органов важную роль играет физическая подготовка и прикладные виды спорта.
Физическая подготовка в деле повышения профессионального совершенствования сотрудников охранных предприятий не является чем-то принципиально новым, однако решение проблемы их обучения видам правоохранительного многоборья в условиях усиления преступности в стране требуют тщательного анализа противоречий между содержанием профессиональной деятельности и методикой учебно-тренировочного процесса по правоохранительному многоборью. Исходя из этого вопрос профессионального совершенствования сотрудников средствами многоборья остается актуальным.
События последнего времени подтвердили, что проблема совершенствования функционирования правоохранительных структур государства в условиях объявленной войны Российской Федерации со стороны международного терроризма и активизации организованной преступности в стране, продолжает быть актуальной.
В связи с трагическими событиями в Беслане в своем обращении к гражданам нашей станы президент Российской Федерации В.В. Путин отметил, что мы имеем дело не просто с отдельными акциями устрашения, не с обособленными вылазками террористов, мы имеем дело с прямой интервенцией международного террора против России. С тотальной, жестокой и полномасштабной войной, которая вновь и вновь уносит жизни наших соотечественников. Президент потребовал от руководителей силовых структур создания более эффективной системы безопасности, а также действий, которые были бы адекватны уровню и размаху появившихся новых угроз.
В выступлении министра внутренних дел РФ, в аналитических отчетах сотрудников научно-исследовательского института МВД России отмечается, что кризисные явления в стране предопределяют наращивание криминального потенциала до 2005 года. Так, за последние семь лет число зарегистрированных преступлений, совершенных членами организованных преступных групп и сообществ увеличилось в 8,5 раз.
В целях противодействия организованной преступности в нашей стране сформировался рынок частных охранных предприятий, насчитывающих на сегодняшний день более 500 000 человек.
В последнее время остро встал вопрос о необходимости подбора таких средств и методов в организации процесса обучения этих сотрудников, которые смогли бы соответствовать условиям их пціиііі 11 іічіішиїїіин дшіішц inn їм
Т »ОС НАЦИОНАЛЬНА*
І БИБЛИОТЕКА
1. SrsgLfo
Недостаточная разработанность и изученность служебного многоборья в структуре служебной подготовки легли в основу выбора темы исследования.
Совокупность вышеизложенного определила цель, объект, предмет, рабочую гипотезу и задачи исследования.
Цель исследования - разработать и научно обосновать эффективную методику учебно-тренировочного процесса по правоохранительному многоборью для сотрудников охранных предприятий.
Объект исследования - учебно-тренировочный процесс сотрудников охранных предприятий по правоохранительному многоборью.
Предмет исследования - теоретические и практические основы правоохранительного многоборья как эффективного средства профессионального совершенствования сотрудников охранных предприятий.
Гипотеза исследования - заключается в предположении о том, что эффективность профессионального совершенствования сотрудников охранных предприятий возможна при комплексном использовании средств и методов правоохранительного многоборья.
Задачи исследования:
1. Разработать и научно обосновать содержание правоохранительного
многоборья как эффективного средства профессионального совершенствования
сотрудников охранных предприятий.
2. Разработать положение о проведении соревнований по
правоохранительному многоборью и обосновать спортивную классификацию.
3. Разработать педагогическую систему организации учебно-
тренировочного процесса сотрудников охранных предприятий.
Методологической и теоретической основой исследования явились законы материалистической диалектики, педагогики, основные положения системного подхода (Б.Г. Ананьев, П.К. Анохин, Л.С. Выгодский, А.Н. Леонтьев, И.В. Блауберг, А.С. Макаренко, Н.В. Кузьмина, Э.Г. Юдин и др.); исследования по теории организации педагогической деятельности и профессиональному мастерству в физической культуре и спорте (В.В. Миронов, В.Л. Марищук, Ю.Ф. Подлипшие, А.А. Горелов, А.В. Зюкин, Н.В. Романенко, В.А. Щеголев, Б.В. Ендальцев, А.Э. Болотин, А.А. Нестеров, В.А. Торопов, В.Я. Слепов и др.); теории переноса (Н.А. Берштейн, Л.А. Вейднер-Дубровин, В.М. Зациорский, М.А. Годик, В.А. Плахтиенко, И.И. Петрушевкий, Т.Т. Джамгаров и др.)
Методы исследования. Для решения поставленных в исследовании задач и проверки гипотетических положений нами была использована совокупность общенаучных и педагогических методов:
-
Теоретические: изучение и анализ литературных источников, нормативных документов по исследуемой проблеме; системный подход, теория переноса и поэтапного формирования умственных действий; проблемное обучение; описание и обобщение эмпирического материала; концептуальное моделирование;
-
Эмпирические: объективное наблюдение и самонаблюдение в форме самооценки^ "педагрпячреий эксперимент в его констатирующем и формирующем .вариантах; , анкетирование, тестирование; применение
разнообразных диагностических средств (устные и письменные опросы, экспертная оценка);
3. Методы математической обработки полученных данных.
Научная новизна и теоретическая значимость работы заключается в следующем:
- впервые разработано содержание правоохранительного многоборья,
отвечающее требованиям служебной деятельности сотрудников охранных
предприятий и включающее скоростную стрельбу из пистолета, кросс 400 м. в
сочетании с преодолением городской полосы препятствий, выполнение приемов
рукопашного боя, вождение автомобиля и тактико-специальную подготовку;
- определенны требования к профессиональной подготовленности
сотрудников охранных предприятий: знания теоретических и практических
основ обучения сотрудников, соответствующих их служебно-охранной
деятельности; умение руководствоваться правовыми основами частной охранной
деятельности; владение навыками стрельбы на коротких расстояниях; наличие
необходимых физических качеств; владение приемами рукопашного боя;
психологической готовности, уверенности в своих силах для выполнения
поставленных задач; наличие нравственных черт, предупреждающих от
вступления в контакт с правонарушителями;
обосновано и разработано положение по проведению соревнований по правоохранительному многоборью и спортивная классификация;
разработана педагогическая система правоохранительного многоборья, включающая требования к сотрудникам охранных предприятий, целевой, функциональный, содержательный, процессуальный и оценочный компоненты;
разработаны и сконструированы элементы материального обеспечения соревнований: городская полоса препятствий; мишени поясные ростовые; оборудование для дуэльной стрельбы.
Практическая значимость работы обусловлена прикладной
направленностью исследования. На основе содержащихся в диссертации экспериментальных данных, теоретических обобщений и методических рекомендаций представлена возможность для усовершенствования процесса подготовки не только сотрудников охранных предприятий, но и военнослужащих, сотрудников ОВД, телохранителей и т.д. Практическая ценность работы заключается в том, что впервые разработано, апробировано и научно обосновано правоохранительное многоборье как прикладной вид спорта сотрудников охранных предприятий. Результаты проведенных соревнований с 1997-2003 года использованы для разработки и обоснования спортивной классификации, коррекции положения о соревнованиях, совершенствования материальной базы. С каждым годом отмечается растущий интерес к этим соревнованиям. Со стороны руководства Главного управления кадров ОВД Санкт-Петербурга и Ленинградской области, курсантов и слушателей Военного института внутренних войск МВД России, Санкт-Петербургского университета МВД России, со стороны зарубежных правоохранительных структур (Белоруссия, Финляндия, Эстония). Особый интерес к мероприятию проявляют средства массовой информации.
На защиту выносятся следующие положения:
правоохранительное многоборье как прикладный вид спорта используемый для профессионального совершенствования сотрудников охранных предприятий должно соответствовать требованиям их служебной деятельности;
педагогическая система организации эффективного учебно-тренировочного процесса по правоохранительному многоборью включает: целевой, функциональный, содержательный, процессуальный и оценочный компоненты;
для организации учебно-тренировочного процесса сотрудников охранных предприятий необходима разработка элементов материального обеспечения соревнований: поясные, ростовые мишени; мишенная обстановка для дуэльной стрельбы; городская полоса препятствий; трасса для фигурного вождения автомобиля.
Апробация результатов исследования по рассматриваемой проблеме проводилось в течение 1997-2004 гг. в различных подразделениях МВД и сотрудников охранных предприятий. Всего обследовано более 1000 человек. Основные положения диссертационного исследования докладывались на научных и научно-практических конференциях СПб академии МВД РФ, СПб университета МВД РФ, Санкт-Петербургского Военного института внутренних войск МВД России, Российской академии ракетных артиллерийских наук, НПО специальных материалов. Материалы исследований нашли отражение в 7 учебно-методических изданиях, научных статьях и материалах научных конференций.
Достоверность и обоснованность результатов исследования
обеспечивалась глубоким научным анализом литературы, применением
обоснованных методов, адекватных поставленным задачам,
репрезентативностью выборки и статистической значимостью полученных результатов.
Структура и объем диссертации. Диссертация состоит из введения, че тлрех глав, общего заключения, выводов, практических рекомендаций, списка литературы и приложений. Ее объем составляет 162 страницы компьютерного текста, включая 18 таблиц, 9 рисунков и 6 приложений. Список литературы включает 185 источников, в том числе 7 на иностранном языке. СОДЕРЖАНИЕ ДИССЕРТАЦИИ