Введение к работе
Актуальность работы. Повышение требований к фехтовальщикам высокой квалификации на современном этапе ставит совершенствование системы отбора и поиск новых нетрадиционных средств и методов подготовки сильнейших шпажистов в ряд первостепенных проблем педагогики спорта. В рамках этой проблемы особое значение приобретает знание объективных критериев отбора талантливых шпажистов и показателей перспективного прогнозирования.
Однако, в научно-методической литературе проблемы отбора и прогнозирования способностей в фехтовании на шпагах еще не получила достаточного теоретического обоснования.
Многочисленными исследованиями (В.И.Баландин,1982; И.И. Бахрах, В.М.Волков,1974; Н.Ж.Булгакова,1986; С.С.Грошенков, С.И.Ляссотович,1973; Б.А.Никитюк, С.С.Дарская, 1975; B.Henter, 1968) установлено, что особенности телосложения оказывают существенное влияние на достижение высоких результатов в ряде видов спорта. Педагоги, занимающиеся изучением этих вопросов в фехтовании (Б.А.Никитюк, Д.А.Гыпшер, В.В.Симонов и др.,1983; О.П. Пуза-нов,1984), полагают, что даже индивидуальный стиль деятельности фехтовальщика формируется исходя из его морфотипологических особенностей .
Вместе с тем, предлагаемые в настоящее время контрольные испытания для отбора фехтовальщиков на этапе начальной спортивной специализации не учитывают специфики видов оружия, морфотипологических особенностей юных фехтовальщиков.
На этом основании представляется весьма актуальной разработка и обоснование методики дифференцированной оценки способностей шпажистов различных типов телосложения на этапе начальной спортивной специализации.
Тема диссертации соответствует плану НИОКР комитета РФ по физической культуре и туризму, направлению 2.3.1 (5.15) "Совершенствование физического воспитания и спортивной подготовки, систематизация критериев оценки двигательной активности с учетом возрастных закономерностей моторики и биологической надежности организма", номер государственной регистрации 01.9.2000649.
Объектом исследования явился педагогический процесс, направленный на совершенствование отбора и прогнозирования способностей юных шпажистов.
Предметом исследования явилась методика дифференцированной оценки особенностей и отбора шпажистов на этапе начальной спортивной специализации.
Цель работы - теоретическое и экспериментальное обоснование методики дифференцированной оценки способностей шпажистов различных типов телосложения.
Рабочая гипотеза. Предполагалось, что выявление индиви-дуально-типологических особенностей телосложения, общих и специальных двигательных качеств, сенсомоторики может явиться основой для разработки методики дифференцированной оценки способностей шпажистов, направленной на совершенствование процесса отбора и прогнозирования спортивного мастерства.
Задачи исследования:
-
Изучить возрастные закономерности развития морфофункциональ-ных показателей юных шпажистов (общие и с учетом типа телосложения).
-
Изучить возрастные закономерности развития общих и специальных двигательных качеств у юных шпажистов на этапе начальной спортивной специализации(общие и с учетом типа телосложения).
-
Выявить наиболее информативные критерии для оценки способностей юных шпажистов на этапе начальной спортивной специализации.
4. Разработать методику дифференцированной оценки способностей для отбора и прогнозирования уровня спортивного мастерства шпажистов различных типов телосложения.
Методы исследования. Анализ научно-методической литературы, анкетирование, антропометрические измерения, оценка типа телосложения, оценка уровня биологической зрелости, психофизиологические и физиологические методы исследования, контрольные испытания - тесты, метод экспертных оценок, анализ учебной программы и соревновательной деятельности, метод ретроспективного анализа, методы математической статистики, констатирующий многолетний эксперимент, педагогический эксперимент.
Организация исследования. Констатирувзций многолеу ний эксперимент проведен на базе ДОСШ №12 и проблемной научно-исследовательской лаборатории возрастной педагогики спорта Сибирской государственной академии физической культуры.
В эксперименте участвовали 50 юных шпажистов. Возраст испытуемых: на начало эксперимента - 10 лет, после окончания эксперимента 15 лет. Испытуемые тренировались по единой учебной программе ДОСШ, что позволило нам оценить тренировочный процесс, как приближенный к
стандартным условиям. Два раза в году юные шпажисты обследовались в ПНИП СибГАФК по расширенной программе.
Результаты тестирования анализировались с учетом темпов прироста и соревновательного результата. Полученные данные на всех этапах обследования обработаны с учетом среднегрупповых значений и типов телосложения юных шпажистов.
Педагогический эксперимент проведен на базе ДШПМ.2. Была внедрена разработанная методика дифференцированной оценки шпажистов различных типов телосложения. В эксперименте приняли участие 30 юных шпажистов учебно-тренировочных групп первого и второго годов обучения. Все испытуемые - мужского пола. Возраст испытуемых на начало эксперимента - 12 лет, на окончание -14 лет.
Разработанная методика позволила осуществить среднесрочный прогноз спортивного мастерства шпажистов различных типов телосложения. Проверка эффективности методики осуществлена через 3 и 6 месяцев, анализ прогноза - через 2 учебно-тренировочных года. По окончании эксперимента прогнозируемые результаты сравнивались с реальными.
Научная новизна работы заключается в следующем:
впервые изучены возрастные особенности развития ведущих двигательных, специальных качеств, сенсомоторики у шпажистов различных типов телосложения;
определены периоды, наиболее благоприятные для совершенствования ведущих двигательных и специальных качеств у шпажистов различных типов телосложения;
определены комплексы значимых критериев, позволяющих прогнозировать способности шпажистов с учетом их морфотипологических особенностей;.
-разработана методика дифференцированной оценки способностей шпажистов.
Теоретическая значимость исследования заключается в том, что полученный материал существенно дополняет представление о процессе отбора и прогнозирования способностей в единоборствах.
Практическая значимость . На основе экспериментальных данных разработана принципиально новая методика отбора фехтовальщиков, руководствуясь которой можно дифференцированно оценить индивидуальные способности и повысить надежность прогноза уровня спортивного мастерства юных шпажистов.
Основные положения, выносимые на защиту:
-
Учет особенностей телосложения шпажистов одного хронологического возраста служит основой индивидуализации при прогнозировании их способностей. Спортивный результат у шпажистов различных типов телосложения обусловлен комплексом факторов, степень значимости которых различна.
-
В достижении высоких спортивных результатов в фехтовании на шпагах имеют преимущество спортсмены мышечного и торакального типов телосложения.
-
Разработанная методика дифференцированной оценки способностей шпажистов с учетом типа телосложения позволяет совершенствовать учебно-тренировочный процесс и прогнозировать способности юных шпажистов.
Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, пяти глав, выводов, практических рекомендаций, списка литературы и приложений. Работа иллюстрирована 14 рисунками, включает 15 таблиц и 10 приложений. Библиография представлена 229 источниками, из них 35.зарубежных.