Введение к работе
Актуальность,.теш_исследовяния. Выбор проблема исследования-обусловлен тем,что преобразования,происходящие в социально-политической .экономической и духовной сферах нашего общества повлекли за сдбой радикальные изменения в массовом общественном сознании,что отразилось на процессе политизации довольно широких кругов молодёжи.В рамках реализации концепции модернизации общественной систему происходит интенсивный процесс политизации социальной практики,расширения сферы действия полигики на все области жизни нашего общества.
В условиях размежевания и поляризации различных политических сил Нашего общества,каздая из них проявляет весомый интерес в распространении своего влияния на моло-дёжь.Особое внимание удаляется студенческой молодё.ги.как наиболеемобильной чаатя общества.Сегодня преодолевается многолетняя традиционная политическая пассивность студенчество^ его рядах наблюдается интерес к политике как наиболее эффективному способу разрешения социальных проблем студентов,ощущаются попытки преодоления конформизма.
За годы перемен в нааем обществе произошли серьёзные коррекции в социальных и политических ориентациях студенческой молодёжи,её жизненных потребностях,формируются новые особенности политического поведения студенчества, в целом политического сознания.
В диссертации делается попытка выявить специфи-
ку процесса политизации сознания студенчества.определить его сущность,что и позволит более точно представить картину политического процесса общества,находяцвгося на качественно новом итапе своего развития.
Исследование данной проблемы расширяет также научно-теоретические представления о роли личнооти в политике и о становлении личисти- студента как субъекта политики,в частности.
Степень научной разработанности проблемы
Истоки современной теории политизации лежат в работах американского политолога Х.Хайманаї Р,Сиро и Р.Лейг представили политизацию как научение определённым формам политического поведения,происходящего в определённой по- . логической среде. Довольно широкое распространение полу-чила концепция американского учёного Г.Лассвелатв которой он применил контекстуальный подход к анализу процесса поли-тиздции.Согласно ЛаСсвелу,политическая среда воздействует . не прямо на личность,а через систему организованных общественных институтов и духовных ценностей .
Эта проблема исследовалась и в отечественной фило-
ї
Hyman К Н, Polltlkal SoclBUzatlon.Neii York,1969 Lone J.E. Ereson S. Polities and Society Ih Weeterh Europe,L,1987,p.50,
i.Ofsp.wel H.Politlcal Socialization as a Policy Soleao //handbook of Political SocIalIzatIoh,p.446_//
софии и психологии,наибольший интерес представляют работы учёных Л.С.Выгч>дского,А.Лурии,А.Н.Леонтьевз.Отдавая предпочтение превалирующей роли общественной среды в формировании личности,они дали определние деятельности личности, её активности,через которую и в процессе которой образуются устойчивые регуляторы поведения,позволяющие сделать поведение независимым от давления внешней среда!
Имеется целый ряд работ,в основном зарубежных политологов,в которых обосновывается концепция политизации как поддержки политической системы.Так.Д.Истон выводит теорию поддержки политический системы из психологических меха-низмов, а К.Лэнгтон рассмотрел систему общественных ценностей через призму проблемы общественной манипуляции. Лэнгтон - и его сторонники связывают жизнедеятельность социальной манипуляции в стабильной системе,поддерживаемой членами обществам
исходя из исследуемого материала,можно утверждать, что в политологической литературе нет единого понятия политизации,особенно это касается отечественной политической науки,хотя различные аспекты процесаа политизации была рассмотрены американскими и западными политологами/Г.Ал-
Лурия А.Р.Об историческом развитии познавательных процессов, М»1974.Лебятьев А.Н.Сознание.ЛичноотЬ.Деятельность,М,1980
Langtoh К. Pol-Itloal Socialization,!^ York,1969
-4-.
ь.онд,Пай,Э.Митчелл,Ф.Гринстайн,Д.Истон идр./Они рассматриваРТ политизацию как часть первоначальной вступительной функции политической системы.
В отчєстеєнной же философской литературе наиболее широко отражены подходы к исследованию ,в целом,процесса социализации,которые выражаются в следующем: . Первый.рассматривает социализацию как процесс усвоения личностью социального опыта,накопленного предшествующими поко-лениями/Драганоэ М..Фролов И./*
Второй представляет социализацию как специфический способ передачи определённого социального опыта со стороны общества икдивиду/Ломов Б..Выгодский Л/
Эти два подхода друг друга дополняют,так как они рассматривают различные характеристики процесса социали- -зации индивида.В этих теориях социализация исследуется как процесс противоречивый,отражающий взаимодействие инди-видо и общества."
Проблема политической социализации стала предметом специального философского исследования в работах й.М.Бу. яецкого,А.А.Галкин8,Е.Б.Шестопал,С.К.Рощина,В,А.Ще-
ІДрягаков М. -Переход к зрелости как этап социализации/Идеологический процесс и воспитание личности.М,1980.Фролов И.Т. Перспектива человека:опыт комплексной постановки проблем, диоскуссий ,обобщений.М,1983
" Выгодский Л.С.История развития высших психических функ-ций.М.,11-83 т.н. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретичас-
':о пгоблечч ПСИХОЛОГИИ.їм,ІЇВ4
горцова,Г.Н.Лолы и др. Эти авторы изучают сущность,структуру изучаемого явления,природу возникновения и стадии формирования. Особое внимание уделяется психологическим механизмам вовлечения личности в область политических отношений.^
С точки зрения, общефилософского анализа теории личности,проявления безразличного социального поведения прослеживаются подхода к рассмотрению проблем политического сознания,в целом,проблем личности в политической философии в Трудах отечественных учёных Ануфриева Е.А.,Афанасьева В.Г., Буевой Л.П..Когана Л.Н.,Клюева А.В»,Леонтьева А.Н.,Рез-вицкого И.И. и других авторов.
Нашли отражение в научных трудах проблемы, связанные о рассмотрением различных аспектов проблемы развития политического сознания,политического мышления в современных услсвиях.В этом плэне интерес представляют работы Заславской Т.И..Иконниковой Г»И,,Калле В.,Кона И,С,Ожегова Ю.П.,Пригожина А.Й.Домашкевича В.Е.,Ядова В.Я.,1аброва О.Ф.
НвучныЙ интерес представляют труда,в которых
разрабатываются общие проблемы молодёжи,в том числе студен-
Ї ' '
Бурлацкий Ф.М.,Галкиа А.А.Современный Левиафан.М, 1985
Шестопал Е.Б.Личностъ и политика критический очерк современных западных концепций политической социализации. М, I988.IHeropuQB В.А.Политическая социализация.и политическая культура.К вопросу функциональной зависимости/Ежегодник САШ 1982-1983.Политическая наука и политическая практика.
Рошин С.К.Психологичэбкие проблемы политического развития
личности/Психологический яурнал т.5. ,11,1984 іЯЗ.Шестопал Е.Б. Очерки политической психологии,М.ВДИОН РАН,1990.
чоской.Такими исследованиями занимаются Боровик B.C., Ве-тошкин А.П.,Боряз В.II.,Лисовский В.Т,.Мусгафин Т.Т..и др. В работах этих учёных анализируются проблемы социально-политической активности молодежи,политической культуры, а \<, также социально-психологические особенности студенчества как особой социальной грушш.Наэванные работы во многом помогают уяснить природу и сущность процесса политизации молодиш в современных условиях.
_Б2іь_и_за2чи_иссле.гівания_ Ч ,:
Основная цель работы состоит в выявлении специфики
политизации сознания студенческой молодёжи на современ
ном этапе развития общества.Исходя из этого,диссертант
ставит перед собой следующие задачи:
-проанализировать объективные яъ субъективные факторы,
условия,предопределяющие специфику политизации сознания
студенческой молодёжи, *
-исследовать процесс политизации сознания личности, студен
та как противоречивый.неравномерный процесс,
-выявить комплекс социальных факторов,определяющих, депот
литизациокные настроения студенчества, : / .'' ;
-проследить' развитие основных тенденций процесса полити
зации,1:: - '.;.- -„''-Л"."", .....:'' "'-.'. -С '/''; >' ''''. .-".
-раскрыть механизм формирования процесса политизации лич
ности студента і ' : '"'' Л
-выработать рекомендации относительно взаимодействия мо
лодёжных студенческих организаций с институтами власти
29Ев!ЕТОгМбтодолотическая_баэ! исследования
Методология выбрана .иоходя из многоаспктного характера проблемы.Её основу составляют диалектический метод,системный подход, структурно-функциональный анализ,конкретно-логический метод » ' ' '
В диссертации широко использованы материалы работ отечественных и зарубежных учётах:политологов,социологов .психологов,философов.
.. В качестве эмпирической базы для исследований были выбраны студенческие коллективы педагогического института, института железнодорожного транспорта г.Ростова-на-Дону. Выбор данного региона обусловлен тем,что ростозская область является крупным.вузаскам-центром,что даёт возможность проследить развитие характерных особенностей и тенденций студенческих движений,в целом процесса политизации личности студента.
В работе использованы материалы периодической печати: областное молодёжное изданиэ "Наше время",студенческие вузовские издания,материалы.студенческого независимого центра"Альтернатива".В диссертаций использованы материалы социологических исследований региона по вопросам формирования политического сознания,политической активности, формированию ценностных ориентации,политической культуры и политического лидерстве в студенческой среде.
Автор опирался на материалы социологических ис-
- 8 - ,-:
следований,в которых лично принимал участие: 1/исследование политического сознания студенческой молодёжи г.Ростова-на-Дону при подготовке программы"Донская молодёжь",март 1990 год,
2/аналиэ деятельности студенческих коллективов в предверии \'.
виборов в народные депутаты России/Донской Союз молодёжи/,
карт1991 год, ' " *
3/социологические исследования механизма взаимодействуя
Советов и молодйхных организаций в Роосии/Институт моло-*/
,дёжи/,1991 год, ; '. ',- : ,;''"'",-. ,,:,- >>":. г :)
4/анализ национальных отношений в студенческой среде )'/
/социологическая группа областного Совета народных депута
тов/, февраль IS92 год, . .'" . г -,.
б/социологические исследования НЩ Института молоде>ш
по выявлению ценностных ориентации молодёжи России,
март,1993 год. ';, ,..
Научная новизна исследования *-
-в конкретизации понятия"политизация" и уточнении его ка
тегориального статуса в структуре понятийного аппарате по
литической науки, ".,/'<, ''
-в выявлении специфики и основных тенденций политизации ' г -;,'
сознания студенческой молодёжи, :,',':':.. :,лл ''.'-. . ; ь
-в исследовании политизации как процесса вовлечения студен
ческой молодёжи в систему плюралистических политических от
падений, рассматриваемого в качестве сферы функционирова
ния политической культури,
-в раскрытии механизма формирования политизации и обосновании уровней включения личности стулента в систему политических отношений,
-в использовании междисциплинарного подхода при анализе и обосновании широкого круга аспектов процесса политизации в современном обществе я*в современных условиях, -в выработке практических рекомендаций относительно взаимодействия студенчества с институтами политической власти, мер по повышению уровня политической культуры студенчества»
Практическая значимость исследования
Теоретическая и практическая значимость диссертации заключается в её обощаицпх выводах и предложениях,объективно внтекающих из анализа изучаемой проблемы.Выводн исследования могут быть использованы для дальнейшего изучения проблем политизации сознания молодёжи.Определённый интерес диссертационное исследование может представлять для политиков,занимающихся решением молодёжных проблем.Резуль-татн проведённого исследования такжн мог^т найти применение при чтении лекций по курсу"Политология" в системе высшего образования.
Апробация работа -материалы я выводы диссертации использованы при разработке программы"Дрнская молодёжь"-Ї99ІГ0Д, -в выступлении на российской научной конференции по теме: "Нравственный и правовой аспект политической культуры"-ап-
^ 10 т
рель 1993 года,г.Иваново .
-в выступлениях на теоретических семинарах кафедры социальной и политической философии Института молодёжи.
Структура диссертации .Работа состоит из введвния.двух глав, заключения и списка использованных источников и литературы. '