Введение к работе
Актуальность талы исследования. Одним из значительных феноменов современной спохи является переоценка ценностей, ломка привычных стереотипов. В полной мере это коснулось проблемы потреб-, ленйк и потребностей. Возрастание интереса к отдельной личности, индивидуальности повысило актуальность изучения оз потребностей, в том числе и эстетических. Но необходимость скорейи го решения слояных экономических вопросов, удовлетворения насузгах материальных потребностей человека зачастуо приводит к незаслуженному вытеснению проблем духовного развития- личности ка задані] план. -Те:.* ке менее прохгтиче'скле задачи не ыогуз бкть уепепнг, решены -с чисто гфоппатичесетх'позиций, без учета духовных йактороз, так .как нельзя забивать о тал, что ке только личность - "совокупность общественных оїнсеєкли", но и ca.io об'лэстзо есть совокупность личностей.То, хахим букет наше общество, во многом зависит от того, какие люди будут зп создавать.
Потребности человека является источником его активности, их совокупность определяет его индивидуальное своеобраз..е. От доминантности той пдл иной потребности в структуро личности зависит ев социальная направленное?-,, зізнонная оз-пентацпя. 3 этом отношении вакное значение присоротает эстетическая потребность, которая выступает кз только как детєтп-інпрупдаі: фактор эстетической деятельности, но и оказовает широкое комплексное воздействие на личность. Результаты деятельности,- йорл?ы самовыражения личности во много:.; определяются эстетичеекг-. отнесением человека к дэйст-вптсльности, уровнем развития его эстетических потребностей. Конечний продует труда в любой сеїере человеческой деятельности является материализованным выразеииеи той цели,- на которую opaew- тирует чатовека эстетическая, потребность. Зсе сто и обуславливает особый научкіїй интерес к пробдеке' эстетической потребности'..
liporpecc общества немыслим без развития его художественной культуры, искусства. Леиократизапия жизни вызвала определеннее изменения и в этой области. Раскрепощение мысли, подъем национального самосознания наши свое отражение в процессах художественного развития, затрагивающих формирование как самого искусства, так и эстетических потребностей. Эстетическая потребность щпнпзивает все cQcpts яизця человека, но в искусство она находит наиболее полное свое воплощение. Искусство является источником
_ 4 -
развития эстетических потребностей и одновременно средством их реализации. Иогатывач на себе воздействие экономические и социально-исторических процессов, искусство через эстетические потребности оказывает влияние на личность и тем самым на общество в целой. Это вызывает необходимость изучения взаимосвязи эстетической потребности и искусства, взаимозависимости формирования ЭСТеТКЧеОККХ ІЮТребНССЇСІЇ И' ГГрСЦеССОБ ХУДОКЄСТВСНПОГО ТЕОр-
чества и восприятия, что такяе прядает теме данного исследования особую актуальность.
Степень разработанности проблемы. Эстетическая потребность ' как самостоятельный пбъект стала изучаться сравнительно недавно. В 70-80-е гош в-отечественной эстетике появились работа, посвященные исследованию сущности к природы эстетической, потребности, ее генезиса и структуры.! В настоящее время достаточно полно разработаны такие вопросы, как формирование эстетических потреб-' 110016 значение эстетических потребностей в духовном развитии
О * 'л
личности, взаимосвязь эстетической потребности и деятельности.
См.гАпончак К.Л. О природе эстетической потребности, "Труды", Куйбыпсвекий авиационный институт, 1970, вы п. 50; Бабенко O.K. Кек.оторие аспекты теории эстетических потоебкостеЗ, Этика и Эстетика, Киев, 1983; Ыаиедбеков К.М. Эстетическая потребность и эстетическое наслаждение, Авторе?), ддге. на соискание уч.ст.какд.^илос. наук, i.i., IS85; Сысоева Л.С. Сущность . а обдавше вилы эстетической потребности. Авторе;):, дисс. на соискание уч.ст.канд-.фклое. наук, Томск, 1974; дкидарьян К.А. Эстетическая потребность, М.-, ІУ76 и др.
См.: Агіїсбоз С.?. Сорбирование и развитие эстетичзскях потреб-ностеіі з условиях шзвитого едэдалпзма. Автотест.длес. на соискание уч.сс.канд.Лїілос.наук, ;.:., ISa4; Еезуглова и.П. нормирование эстетических потребностей личности в труде. Авторе*. дисс. на соискание уч.ст.канд.фклос.наук. t,!., 1S88; Ь'еиака-ua В.М. Эстетическая потребность и проблемы ее формирования. Вопросы т'еоэик и истерии эстетики. Вып. 7. :-.5., IS72; лиреева Н.Р. нормирование эстетических потребностей ігои софіализме. Автореф.дис. на соискание уч.ст.какд. филос.наук. Lt., 1988; Наконечная 0,;:. Целенаправленность формирования эстетических потребностей личности. Авторски, шісс. на соискание уч.ст.канд. филеснаук, ;.Ц, 1905; Сшавко А.Н. Хуяокествешке потребности и их развитие у молодежи, Киев, Ї977; Филиппенко Л.А. Формирование и развитие эстетической потребности. Авторе!.дисс. на соискание уч.ст.канд.Гдоіос.наук. Гл., IS72; Щедрин И.П.Формирование эстетических потребностей личности в коллективе художественной самодеятельности. Авторей.дисс. на соискание уч.ст. канд. филос.наук, 1,1., 1983.
Сы.Берб.Д.А, Эстетическая потребность и духовное развитие личности, Л., І36Ї; Кустарена Л.И. Эстетическая потребность как
Но, несмотря на столь широкий подход к щюблаие, многие ее аспзкты ив подучили глубокого л .всестороннего освещения. К их числу относится и проблема взаимосвязи.эстетической потребности и искусства. Косвенно, фрагментарно она затрагивалась в работах авторов,'асолеж'ших худокественноэ творчество (А.Асланова, Е.Васина, С.Безклубснко, Ю.ВоробеЙ, Л.Выготского, С.Гольдентрих-та, Е.Громова, Г.Ермаща, А.Зноя, К.Кпяшеико, Б.Курбанова,- К.Лей-зерова, Б.і'ейлаха, і.і.Храггтенко, П.Якобсона) и худозселтвеняое восприятие (Р.Арнхэйма, Р.Короткова, О.Лаковэнко, А.Липкоза, П.1.1езенцева, О.Органовой, Я.Ратнера, З.Самохгаш, П.Якобсона). '. Наиболее близки к рассмї.тр;п:ає:.-сй проблеме работы Г.Дергачевэ и Э.Пккуноиой,5 которые те;.:. не менее значительно отличается от данной диссертации своей обаеГ: направленностью и конкретной ориентацией ка откньннэ аспекти исследования.
Цель к запачг. исследовании,. Основно:! нельа дассертиси< является теорет.'.чеакЬе цселедовашю ззаяаосаъза -эстетическая потребности и искусства, для ее дотиканая выдвигается следунаие задачи:
раскрыть сущность эстетической потребности как социально-психологического явления;
провести аналяз концепций эстетической потребности в истории фалосоЗской и остетической.мыели, включач эстетику Востока;
рассмотреть соотноасние эстетической я художественной потребностей; .'
выделить я проанализировать тэбъективкме .и, субъективные факторы формирования эстетических потребностей;
Фактор фондирования всестсроняе розвитої личности. Авторэй,-дисс.на соискание уч.ет.канд.филос.наук, Харьков,.ГС52; Лем-бераяская Л.1,1. Значение эстетическое потребности в духовном . развития личностп.Автореф. дисс. на соискание уч.ст. канд. «чиос.наук, Баку, 193о; Цихеевз Й.К. Взаимодействие нразст--венкой и эстетической потребностей, в формирований «оральной ориентации личности в условиях развитого, социализма. Автореф; дисс. на соискание уч. ст. канд.фояое.наук, М.,1978. 4
Сафроново Т.Е. Природа эстетической потребности и материально-практическая деятельность человека. Автореф. дисс.на соискание уч.ст.канд. билос.наук, Л., 1977; Столовяч Л.Н. Эстотп-ческач потребность и деятельность. Л., 1976; Сысоева Л.С. и Приходько д.Н. Эстетическая потребность и эстетическая деятельность, Томск, 1903.'
. „.ергзчев Г.Б. Художественно1! потребность и художественный про-. песо.Автореф.дисс. на соискание уч.ст.канд.филос.наук, U»,I982j Ііикунова Э.В.Эстетическая потребность и художественная куль-
- провести теоретический анализ искусства как средства реа-
шеи эстетических потребностей;
. - раскрыть специфику проявления эстетической потребности в процессе художественного творчества;
- 'определить особенности функционирования эстетических пот
ребностей б процессе восприятия искусства.
Научггч новизна исследования заклшается в следующих разработанных в аеН пояснениях:
впервые в работе рассматриваются взгляды на эстетическую потребность, их формирование и взаимосвязь с искусством в истории философии Востока;
характерологическая .особенность эстетической потребности связывается с непосредственным переживанием субъектом своего единства с окруяащеіі действительностью;
структура эстетической потребности рассматривается на различных системных уровнях:
а) эстетическая потребность как синтез всех основных видов
эстетического отношения человека к действительности (эстетичес
кого чувства и познания, вкуса, оценки и идеала) и .
б) эстетическая потребность как синтез основных духовных
нотребаооте:: человека;
эстетическая и хулоаеетвеїшая потребности рассматриваются как общее и частное, анализируются их общность и различия;
выделяются объективные и субъективные факторы формирования эстетических штребноотей на 2-х уровнях: личностнш и общественном;
определяются факторы формирования национальной специфики эстетических потребностей (материальные и духовные);
раскрывается оущность проявления эстетической потребности в процессе художественного творчества, связанного со стремлении.! худогенака к самовыражению;
выделяются особенности реализации эстетической потребности в искусство как доминирование ее над другими - внеэстетичеекдаи - іютрг'-юстяліи;
.лализируется специфика взаимосвязи эстетической потребности с искусством, выраженная в двуплановости эстетического идеала, на который направлена эстетическая потребность.
тура, >.:., -І9йЄ.
-7--,
Теоретическая и практическая ценность- исследования. ЛачьнеК-шее изучение эстетической потребности и ее взаимосвязей с искусством создаст научно-теоретическую основу для более глубокого "понимания бсого комплекса духовных потребностей человека, г?орм я с'пособоэ их реализации, а также природы, самого искусства. Теоретические выводы данной работы і.:ог:;т быть использованы не только в эстетических, ко и в психологических исследованиях. Результати настоящего исследования когут иметь и определенную практическую ценность и использоваться з преподавании эстетики, психологи», этикк, педагогики, з организации культурно-Еоепататедьноа' работы, связанной с художественным творчеством и восприятием искусства, в просветительской работе р области искусства и т.д.'.
Методологическая .оснраа дисаертагяонкоЗ работ;'. Методологи-. чесішії основой ванного исследования явились творчески осмысленные ДОСТКЖеНКЯ Отечественных И ЗарубеяШХ ЭСТеТИКОВ, ЙИЛОСО'Т;ОБ,
психологов и социологов в области изучения духовных потребностей человека, а тзкле вопросов-художественного творчества и эстетического восприятия. Б работе использоззк:-: дпачекмчсскдй и конкретно— исторический методы исследования, а также метод системного анализа (взаямооткошеши эстетической потребности и искусства рассматриваются в системах "потребность-деятельность-потробность" и "потребность-ядеал-лотребность").
Апообаппя диссертационное рзот:. лдссевтация оосуяяєна и ре
комендована к зшито яз заседании отдела эстетики и теории куль
туры Института іТ:плосоії;шї и права АЛ Азербайджанской республики
Id паня 1993 г. Оскошые положения и
выводи исследования отражены в опубликованиях статьях, докладах и сообщениях ла научных конференциях.
Структура диссертации состоит из введения, двух глав и заключения. К работе прилагается библиография.