Введение к работе
Актуальность темы. В современных условиях научно-технического прогресса, увеличения объемов производства, усложнения хозяйственных связей усиливается роль обеспечения народного хозяйства специалистами, рациональным их использованием в процессе воспроизводства общества. Особое значение в этом принадлежит высшей и средней специальной школе. Совершенствование планирования высшего и среднего специального образования не только непосредственно способствует обеспечению развития экономики страна, повышению культурного и образовательного уровня народа, но и служит важной предпосылкой прогресса науки и техники, мощным источником внедрения новых знаний и достижений научно-технического прогресса в производстве.
В предыдущие годы в работе вузов и техникумов в Социалистической Республике Вьетнам имели место определенные недостатки. Так, количество специалистов, подготовленное отечественными вузами и техникумами, не соответствовало нуждам народного хозяйств ва. Эффективность использования специалистов остается относи -тельно низкой. Существуют значительные .диспропорции между КОЛИ-" чеством выпускников вузов и техникумов и потребностью в них на производстве. Наряду с тем, что уровень удовлетворения потребности народного хозяйства в специалистах с высшим и средним специальным образованием является низким, многие молодые выпускники вузов и техникумов не имеют работы вообще или не могут найти места работы, соответствующего их специальности. Сложилась ситуация, когда предложение специалистов.не соответствует спросу социального и экономического развития страны.
В таких условиях проблема совершенствования планирования потребности народного хозяйства в специалистах становится особо
актуальность в направлении их подготовки, распределения и использования в народном хозяйстве страны. Теория и практика планирования подготовки специалистов показывают необходимость создания методики определения перспективной потребности в специалистах гак базы для научного обоснования плана подготовки. Такая методика должна содержать элементы, которые бы учитывали существенные и устойчивые черты объекта планирования, и которые должш являться основой прогнозирования. Поэтому очевидна целесообразность рассмотрения теоретических вопросов, методического опыта определения перспективной потребности в специалистах, накоплещгого за рубежом я в СРВ я разработка на этой основе направлений, предложений для условий Вьетнама.
Актуальность исследования теоретических и практических проблем, связанных с планированием потребности в специалистах для народного хозяйства СРВ, определила выбор темы диссертаци -онной работы, обусловила ее структуру и содержание.
Целью доследования является разработка теоретико-мотодологических и прикладных аспектов определения потребности в специалистах л направлений совершенствования планирования их подготовки в новых условиях СРВ.
В соответствии с поставленной целью в диссертации определены и решены следующие основные задачи:
выявлены основные закономерности процесса подготовки и использЬЕания специалистов в условиях перехода от мелкого к крупному производству, а также причина его.несовершенства во Вьетнаме; '"'-.'
исследованы методологические подходы к формированию потребности в специалистах за рубеяом;
обоснованы возможности применения этих методов в условиях СРВ;
разработана конкретная модель практического определения потребности в специалистах;
о преде лани основные направления совершенствования про- цесса планирования подготовки специалистов в нових условиях СРВ, позволяющие обеспечить их потребность для повышения экономического и культурного уровня страны.
Предметом исследования являются метода определения потребности в специалистах.
Область доследования - система подготовки и использования специалистов с высшим и средним специальным образованием.
Объектом, исследования является процесс планирования потребности в специалистах для народного 'хозяйства Вьетнама.
Теоретической и методологической основой диссертационной работа является решения Вьетнамского правительства по вопросам политики подготовки и использования квалифицированных кадров для народного хозяйства, стратегия КПЗ по развитию экономики СРВ до 2000, труды зарубежных и вьетнамских ученых.
В работе использованы материалы Госкомобразования бывшего СССР и научно-исследовательского института проблем развития вые-иего и среднего специального образования СРВ, справочная и специальная литература, а тагасе статистические материалы ЦВУ СРВ и бывшего СССР в области подготовки, распроделешш и использования специалистов в народном хозяйстве, данные по планированию подготовки специалистов в СРВ за период I976-I9S0 гг. .
Научная новизна, работы, заключается в том, что в диссертации разработаны и теоретически обоснованы метода определения перспективной потребности в специалистах для народного хозяйства и определены направления совершенств овзняя процесса планирования подготовки специалистов в условиях СРВ.
ч
В результате проведенного исследования в диссертации разработаны научно обоснованные рекомендации по совершенствованию методического подхода к определению потребности в специалистах для народного хозяйства. Основными элементам! такого подхода являются:
методика анализа и группировки факторов, влияющих на изменения потребности в специалистах, выявление закономерности их влияния на потребность л условиях развивающейся экономики СРВ;
экономико-штематическая модель определения потребности в специалистах для отраслей материального производства (на примере промышленности)і
расчетная общая потребность в специалистах по годам на перспективу;
изменившиеся требования подготовки специалистов по прямым договорам в новых условиях экономики СРВ;
рекомендации по совершенствованию технология планирования подготовки специалистов в современных условиях во Вьетнаме;
расчетная дополнительная потребность в специалистах для промышленности СРВ.
Расчет дополнительной потребности базируется на учете основ-. них факторов, характеризующих динамику производства и изменение численности всего контигнегта, занятого на долнностях специалистов.. При этом в расчете естественного выбытия кадров принят установленный автором козадициент, характеризующий динамику двякония специалист-ов и практиков. Этот коэйэицпент позволяет исключить из традиционного метода, применяемого во Вьетнаме, расчет величніш потребности е специалистах, связанный с частично!) заменой практиков .
Практическое значение работы состоит е том, что предложенные методы определения потребности е специалистах, основные направлення совершенствования, методических основ ее определения, усовершенствованный процесс планирования подготовки специалистов могут непосредственно использоЕатьоя в современных условиях СРВ.
Структура работы. Диссертация состоит из введения, трах глав, еыеодое и рекомендации, списка использованной литературы и приложений. Содерлшт 172 страницы машинописного текста, 26 таблиц и 12 рисунков.